物以類聚
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打開天窗說亮話(上) ∣菜b導日記∣倒數473天
來而無往非禮也~
既然學生有心虔誠向學，
那我也應該要針對ta們不可抗力的難處，給予協助。
孔子曰： 志於道 據於德 依於仁 游於藝。（這也是台北藝術大學和南京理工大學的校訓）
我自己把這些功課當成是謙謙君子該有的修為（文武兼備 內外雙修） 因為不圓滿所以還在努力 純粹是範疇太高遠 力有未逮！
見學生的“生活實例”留言 可以明白這些高三生已經有了初萌的三觀 尤其對自己和他人的看法和定位都有相當的認知 這可喜可賀 我一直覺得功課學業是一時的 甚至畢業了就可以還給老師 但做人處事的人際會在生命中伴隨將來的工作 婚姻 家庭到老呢 這是最重要也是最被疏忽的課題。
關於第二則 這學生已經知道‘’感恩‘’的涵義了 就像哲學家蕭伯納所說：改變不了環境 就要要改變自己來適應 但 有些叛逆份子就偏要改變環境來適應自己 因此這更好世界是由這些人所成就的。 國中講民國革命“四大寇”是滿清對“叛逆”領袖的鄙稱 但其中一人我們現在尊稱： 國父。
再說莎士比亞評論對與錯：事物無對錯 是人類強加分類了它。
本篇文章分享「努力和命運」、「心念的力量」及「能量磁場」的概念。此外，文章中還評析了賴婷婷的《複利領導》一書，探討如何藉由重複簡單的行為來培養領導力及個人成長。
5/5複利領導_簡單的事重複做就會有力量
只有相同磁場的人才能懂你．
只有相同磁場的人才能相互欣賞．
只有相同磁場的人才能成為知己好友．
物以類聚，人以群分．
你想要怎樣的好朋友，
你就得先成為怎樣的人．
你愛上夜店就都是找愛上夜店的人．
你愛去誠品看書就是能遇上一樣愛閱讀的朋友．
你愛上健身房，當然也會與上健身同好．
當
根據心理學研究發現，人們通常喜歡那些在各方面與自己存在某種程度相似的人來往，包括生活態度、宗教信仰、興趣、愛好和價值觀等等。所以從小到大，在班級中，自然而然就會產生許多不同的小團體。一般來說，我們在同年齡層、同性別、同等學歷或有相同經歷的人之間，都會感到更容易相處。
2020.12.13
它是實驗劇場，打勾。它是一個你我身邊正在發生的事，打勾。它關於標籤，打勾。它投影著最近的社會，打勾。他們說是沈浸式劇場，我好像滿習慣的，很像許多策展或是當代藝術，帶你進入一個個空間，感受與聆聽。
