菲爾普斯
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這篇文章深入探討了過動兒（ADHD）的教育與成長挑戰，強調家長的態度以及持之以恆的努力對孩子成功的影響。透過菲爾普斯的教練哲學，本文揭示了運動訓練中的心態與實踐的重要性，並討論了成功運動選手所需的心理素質與科學訓練背後的概念。最終，呼籲成年人應對下一代的成長負起社會責任，以實踐激勵和支持的力量。
過動兒通常有某方面是比常人優秀的 我朋友的孩子就是 對音樂特別有天賦
接近中午時分，炎熱的太陽高高的懸掛在這所位於台北市精華地段的小學正上方。再過十五分鐘就 12:00了，學校門口聚集了等待小孩下課，要接小孩回去的家長跟安親班的老師。而宇翔家的外傭～麗塔，也是在學校門口等待的其中一人。
「嗨！麗塔，妳到了啊？」遠遠的另一位外傭～娜蒂，揮著手跟麗塔打招呼。
「但這樣的教育可能會抺煞孩子的學習機會，並且養成孩子從小就只考慮到自己辛不辛苦，沒有想過別人辛不辛苦的自私心態。」照顧得太好，小孩子不必背自己的東西，全部給外傭拿，以後若結婚，不知他會不會分攤家事? 還是全部推给妻子?
練習與休息期
練越多越好?希望進度快一點，總會有些人希望增加訓練的時間來提升運動表現，然而我們一天能接受的訓練量是有限的，不論是從生理或心理的角度來看，過度的訓練都不會讓你的運動表現更好，勤能補拙，勤真的能補拙嗎?
我曾聽過一個游泳選手，訓練的非常刻苦，早上