蕭博士
含有「蕭博士」共 26 篇內容
全部內容
發佈日期由新至舊
簡單說，識性英文，就是「大腦的亂用與錯用」。大腦不是不能用，只是不能年紀太小就使用。小孩的大腦，根本還是小腦，根本還沒發育完全，怎麼可以拿來...
ㄝ跟ㄝㄚ，只差了一個ㄚ。
但每個人，只要夠安靜、夠慈憫、夠謙卑，
都能因而得到生命、教育、信仰這三位一體的體悟跟覺察。
這個ㄚ，真的是「啊」！
古今中外，從世人口中說出的每一句英文句子，任何一句英文句子，再長再短的英文句子，再簡單再困難的英文句子，都長這樣。一定都長這樣；永遠都長這樣。CVCCVCCVCCVC
換句話說，CVC 就是那個恆久不變的最小結構。搞定它，就搞定聽力，就搞定發音，就搞定英文。
任何學習系統的起點，設計者都該注意兩大原則：
一、先簡單，再慢慢變難。
二、先穩定，再慢慢變化。
開頭就難，會讓學習者灰心；
變化多端，會讓學習者氣餒。
第一大虛偽：全美語教學法，真的有「全」嗎？
第二大虛偽：全美語，真的同步美國小學課本嗎？
第三大虛偽：全美語，聘的真的是美國，真的是老師？
餐廳的菜單。
涼菜熱菜前菜主菜素菜葷菜高價低價免費招待主食甜點飲料麵麵線米線米飯米粉冬粉粉條.......全。都。亂。序。排。列。
不要說點菜會頭昏了。
光看到菜單這副德性，端出來的菜，您敢吃嗎？
饒了孩子吧。
您用膝蓋想也知道，他們光靠自己，光靠外師，光靠補習，是永遠不可能學得會唸出：this is a book 的。有太多太多眉眉角角了。外國孩子是花整整六年才練起來的。
臺灣英文教育現場，有位大說謊家，叫「自然發音法」。
它的兩大謊言，已害死千萬孩子，至今還天天造孽到處造孽。
那兩句謊言是：看字就會唸；聽字就會拼。
在考卷裡，我們要寫的，是「正確的」答案，不是「表達自己的」答案。很多時候，我們想表達的，根本不是考卷要我們寫的。很悲哀地說，在臺灣，英文考試和英文表達，其實是互斥的 mutually exclusive. 所以通常考試考得越好，表達能力越差。
