【 音形意 vs SoR 】
更新於 發佈於 閱讀時間約 3 分鐘
如果您或您孩子，對於學英文有任何挫折感，請記得三個中文字，三個英文字。
音形意；SoR.
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「音形意」，是人類語言的三大構成要素。
只要有清楚的「先後順序」，有具體的「排列組合」，有精準的「分配比重」，就構成一個具有實踐意義的教學系統。
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SoR，則是以腦科學為主的浩瀚跨學科領域。
想在這樣的大海裡，不暈船，不迷航，甚至建構一個具有實踐意義的教學系統，則需要：清楚的「先後順序」、具體的「排列組合」，精準的「分配比重」。
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我畢生鑽研跟推廣的，就是學英文的「清楚先後順序」、「具體排列組合」、「精準分配比重」。
你要稱之為雙母語也可以，開星門教育也可以，SoR也可以，音形意也可以。佛說英文，即非英文，是名英文。
重點是內容物，不是包裝紙。
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一、清楚先後順序
想要母語程度：音、意、形。
只要外語程度：形、意、音。
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二、具體排列組合
想要打好基礎：音；音意；音形；音意形。
只要月考分數：音、意、形，三管齊下，揠苗助長，每週抽考五個單字，我的孩子英文好棒棒，一群毫無常識，害死孩子而不自知的鬼扯蛋師長。
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三、精準分配比重
想要畢生受用：
音，越久越好；
音意，越多越好；
音形，越熟越好；
音意形，越多元越有溫度廣度深度越好。
只要趕快有用：
音，ay, a, ow, i, oo, o, er 這七個母音，能精準咬字就好；
音意，「很有將」的33個基本句型，能脫口而出就好；
音形，先算了。透過實戰，慢慢累積即可。
音形意，透過chatgpt, 一起寫出「很有將」，多唸幾遍即可。
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雙語的定義：雙語＝母語＋外語
外語的定義：在可預見的未來，還是美語。
雙語的教改：我的主張就是SoR。
SoR, 是 Science of Reading, 意即「腦科學實證的英文學習步驟」。
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要學好一個英語字，訣竅是掌握住它的 “高音” 的音節到底是在哪個位置，除了僅有一組母音的單音節的字之外 。
原因是除了拼音之外，唸對需要彰顯的高音音節，才能夠讓別人聽懂，也才具有實用價值。
由於英語字的發音， 與國語的“四聲” 大異其趣，而是以 “高音音節” 與 “低音音節” 的對比為之。
SoR是學習英文的一個系統，總共有五階段：聲音、拼讀、速讀、單字文法、閱讀理解。蕭博士把五階段，拆解成14個可以直接實踐的步驟。本文分享了學習的工具，並提到了師資、教材和課程內容。SoR的英文學習法，不僅是教孩子，也適合成人，無論英文程度如何，均可遵循順序學習。
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這個系列文章希望能走出語言研究的學術象牙塔，用簡單口語的文字介紹當今語言學家對於不同語言的觀察，並將這些歸納好的規則運用在語言的學習。
外國人學習華語時，最常遇到的困難就是聲調的不同，導致意義的不同。當「摘下眼鏡」理解成「摘下眼睛」，肯定會讓人嚇一跳吧！這就說明了語言的「聲調」現象對於聲調語言來說有多重要。透過本章，你可以學會如何區分與標示不同聲調。
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