蕭文乾
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任何學習系統的起點，設計者都該注意兩大原則：
一、先簡單，再慢慢變難。
二、先穩定，再慢慢變化。
開頭就難，會讓學習者灰心；
變化多端，會讓學習者氣餒。
第一大虛偽：全美語教學法，真的有「全」嗎？
第二大虛偽：全美語，真的同步美國小學課本嗎？
第三大虛偽：全美語，聘的真的是美國，真的是老師？
餐廳的菜單。
涼菜熱菜前菜主菜素菜葷菜高價低價免費招待主食甜點飲料麵麵線米線米飯米粉冬粉粉條.......全。都。亂。序。排。列。
不要說點菜會頭昏了。
光看到菜單這副德性，端出來的菜，您敢吃嗎？
饒了孩子吧。
您用膝蓋想也知道，他們光靠自己，光靠外師，光靠補習，是永遠不可能學得會唸出：this is a book 的。有太多太多眉眉角角了。外國孩子是花整整六年才練起來的。
臺灣英文教育現場，有位大說謊家，叫「自然發音法」。
它的兩大謊言，已害死千萬孩子，至今還天天造孽到處造孽。
那兩句謊言是：看字就會唸；聽字就會拼。
在考卷裡，我們要寫的，是「正確的」答案，不是「表達自己的」答案。很多時候，我們想表達的，根本不是考卷要我們寫的。很悲哀地說，在臺灣，英文考試和英文表達，其實是互斥的 mutually exclusive. 所以通常考試考得越好，表達能力越差。
跳脫字字計較，進入句句相扣，就會讓人覺得很「妙」。真正的高手，不是用單字來讓文章豐富。真正的高手，是用兩個句子的對比。
用三句很有將英文，講盡天下時事
We are speechless. We have four more years. We will wait. 消極等待
We are speechless. We have four more years. We will move. 積極移民
