進度
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待辦事項清單不只是記錄任務的工具，它能幫助我們釋放大腦負擔、減少焦慮，並透過「完成感」帶來源源不斷的動力。我們可以靈活結合日曆安排和待辦清單，找到時間管理的最佳平衡。透過深度工作的規劃與艾森豪矩陣的應用，我們能有效優化每日任務的優先順序。
瘋狂的十月結束了，來到鄰近冬天的十一月。
由於在十月初，為了慶祝「烈火之心」在Penana上收穫了一千個愛心，因此舉辦創作挑戰，邀請大家來挑戰「黃金三回」。
於是我整個十月都花在裡面（大笑）。
小說等於是整個月半個字都沒寫。不過在此時也收穫了很多書評與改進意見，還有累積的靈感。
一千個愛心！👏👏👏💪
九月結束了，來到屬於深秋的十月，本來以為這是個涼爽適合寫作的日子，但我們家附近的沙漠來了個臨去秋波，十月的頭十天將會是超級炎熱，平均高溫35度的地獄天氣，害我幾乎沒有經歷打字了（倒地）。
但我在九月末卡文撞牆時，摸索出了一個方法，居然讓我順暢度過卡文期，在不卡文的地方，產字的速度也變快了。
席安也太美了吧！😍😍😍
1. 缺乏透過疑問來啟發學習的習慣：
- 有些學生在學習過程中，沒有主動去對知識或生活中的事物產生疑問，往往只是被動接受資訊。他們可能認為學習只是為了完成作業或應付考試，而不是為了追根究底、探索新的知識。當學生不主動提出疑問時，學習的深度和廣度都無法提升，最終也容易讓自己陷入知識的停滯狀
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遇到害群之馬拖累團隊的豬隊友，領導者必須負起責任剷除毒瘤。一個人的職位爬升得越高，就必須累積起越多剷除毒瘤的經驗。
七月過了，來到更熱的八月，上個月一樣是在炎熱與拖稿中度過。
而這個月的計畫，就會比上個月更謹慎ㄉ
進度
小說：月落花開第一間奏曲——烈火之心
上個月完成了15200字，又都是在最後兩個星期寫完的（前兩個星期太熱啦！熱到寫不下）。目前的進度是：
第一幕：已完成。
第二幕：完成了53%（
太嘴了，佛性的拳頭XDDD笑死XDDDD
夏季失落（Summer learning-loss）指的是在漫長暑假裡，因為沒有足夠的資源、進入學習空窗期，然後導致學習停滯，而這樣的狀況絕對會影響到孩子的身心發展，那麼應該怎麼辦？其實不妨可以重新思考關於寒暑假存在的必要性。以及從時間長短來好好思考。
我們家哥哥有參加桌球校隊，他們教練就是怕放太久假孩子會忘記怎麼打球，一直提醒我要參加桌球夏令營。我覺得體育類運動真的是不需要放那麼久的假，持續下去練習，因為身體肌肉都是會記憶的。