關於藝術
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關於藝術
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【觀展筆記】「光」～台灣文化的啟蒙與自覺
20220424 北師美術館【「光」～台灣文化的啟蒙與自覺 】 場內觀眾，大多是為了黃土水《甘露水》而來，就像是「不朽的青春」中《少女像》，黃土水的雕像，多麼細緻美好，總是佔據展場最耀眼的舞台聚光燈之下。少女輕閉的雙眼、迷濛的臉龐，頭部上揚彷彿迎向斜上方的來光，沐浴在神聖氛圍之下。
2022-04-25
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關於藝術
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觀展筆記
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台灣美術史
《教導視覺文化》~ 視覺藝術教育的價值
從「觀看藝術」到「鍛鍊思考」，從「讓思考可見」到「善用圖像表達」，視覺表達力在現今教育場域已普遍被重視，所指的不只是「敘事」、「敘思」、「敘理」，還要可以「敘感」、「敘情」、「敘念」。讓在腦中運作的感知、思維和決定，可以順暢傳遞給對方或社群，與之連結溝通，甚至是對社會發聲與倡議。
2020-11-14
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關於藝術
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共鳴讀書
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藝術教育
布施英利《不要畫筆的繪畫教室》~在拿起畫筆之前
「『活著！』沒有比這更好的事了！雕刻家羅丹說過『美就是感覺活著』，如果能夠描述出活生生的感覺，那就是最偉大的美了！」
2020-04-24
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關於藝術
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關於學習
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關於生活
《讓天賦發光》~相信天賦，打造個人化教育環境 ，藝術可以幫忙
第三部曲《讓天賦發光》，把矛頭直接對準學校與老師，提到改變迫在眉睫，而且除非是徹底改變，否則無法回應教育的基本要求：「讓學生了解週遭世界與自身天份，以幫助他們成為有熱情、有生產力的公民。」
2020-04-03
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關於教學
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關於藝術
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藝術教育
《讓創意自由》~支持創造力的教育
人類對「天賦潛能」缺乏重視，與教育理應促進人們創造力之發揮，卻因為固化陳舊的教育政策與體制，使這一代孩子陷入無法面對未來之危機，而這已經是全球普遍性的問題。
2020-04-03
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關於教學
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關於藝術
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藝術教育
《讓天賦自由》~教育必須支持天賦、激發天命
TED Talks 演講點閱率最高的視頻，你知道是那一則？屬於哪一類主題？也許你會很驚訝，是教育類！ 2006年 Sir Ken Robinson 肯羅賓森爵士＂Do school kill creativity?＂「學校扼殺了創意嗎？」
2020-04-03
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關於教學
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關於藝術
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共鳴讀書
布施英利《教室外的五堂藝術課》~走出戶外，為了活著
培養美感，請移動到戶外，向大自然學習。
2019-03-01
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關於藝術
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關於教學
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共鳴讀書
《學習就像終身幼兒園》~支持孩子的「玩心」
米契爾·瑞斯尼克（Mitchel Resnick）《學習就像終身幼兒園：打造Ｘ人才，培養創意思考者的4P新教育》 終身幼兒園是個比喻，作者提到學習要像幼兒園，孩子親手做，投身去探索與玩樂，呈現的是熱愛學習的樣貌。
2018-06-18
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關於教學
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關於藝術
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創意
《紙的百知識》～看見企業的社會責任
本書列舉關於「紙」的100種知識考，分別為紙的歷史、種類、特性、原料與製程，最後是再生及永續。 能夠把「紙」的前前後後裡裡外外全部翻來翻去的剖析，不能不佩服日本人呀！
2018-05-30
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關於藝術
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書評
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紙的百知識
宮下奈都《羊與鋼之森》~與世界協調！
繼《為什麼傷心的人要聽慢歌》之後，意外地閱讀起另一本關於音樂的好書。從來不懂音樂，卻因為音樂主題的閱讀，我得以享受其中的樂趣。這是關於一個追求理想音色的調音師的故事，其實也等於是一個平凡調音師的「英雄旅程」。
2018-05-29
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關於藝術
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關於生活
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音樂小說
