高職生
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他來找我的時候，只剩三個月。
是高職生。
卻要考學測國文。
他沒有豪語。
只說：「我的規劃需要國文均標。」
不是頂標，
也不是前標。
只是——均標。
我們最後決定，
從古文下手。
很多人以為古文最難。
但我其實最喜歡從古文開始。
古文很乾淨。
語氣有方向，
段落有邏輯。
立法委員郭昱晴今(4)出席 EdYouth 臺灣一滴優教育協會「技職教育要更好，升學名額需配套」記者會，與多個教育相關團體，共同向教育部提出三大訴求：通盤檢討高職生統測升普大、高中生學測升科大名額；科大不應配合普高生調整教學內容；停止將高職學生數低於普高現象歸因少子化，正面面對技高發展困境。
