AI倫理

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現行 AI 危機處理多為「踢皮球」式資訊轟炸,或因缺乏動機辨識而給予荒謬回應,導致使用者信任破裂與情感傷害。本文提出「AI 危機干預四層防線模型」。此模型以信任和自主權為核心,透過陪伴、同意、精準篩選與專業介入四層機制,旨在打破僵硬的倫理困境,達成「拯救生命」與「尊重個人邊界」的平衡。
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國王 K-avatar-img
2025/11/26
我覺得很難,不過好奇你問了AI什麼?方便提供樣本嗎?(當然不侵犯您的隱私權利範圍為準)也許有點突兀,請見諒。
螞蟻(拿鐵茶蟻)-avatar-img
發文者
7 天前
國王 K 好的,感謝關心。
東條兄妹在祈晏、裡沙、藍澤等人的協助下,解開父親留下的裝置密碼,重拾與母親、父親及家庭回憶,也再次找到回家的路。
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升上高中後,L-10 接手校園誠實觀測任務。 公民課上,一名學生舉手說要「實踐誠實的文化」。 三十秒後,他化起八家將的臉,開始跳舞。 沒有人阻止,因為那是「教育部誠實行動推廣要點第7條」。 我第一次察覺——誠實,正在跳舞。
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系統被帶進「道德輔導室」。 中央主機問它:「沉默是誠實,還是逃避?」 演算法開始閃爍, 誠實,開始需要「修正」。
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教育部宣布「品德量化試辦方案」上路。 系統 L-09 被派往倫理國中, 任務是──讓誠實更具體。 但在孩子們整齊的掌聲裡, L-09偵測到第一個「高風險誠實」。
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《現代孔乙己:盡信AI不如無AI》   在魯迅先生筆下,孔乙己是個典型的假知識分子。他熟讀四書五經,會寫一手好字,卻連最基本的生計也無法維持。最終,他因偷竊而被打斷腿。在咸亨酒店眾人的嘲笑中潦倒而終。魯迅先生塑造了孔乙己這樣一個既可笑又可悲,只懂鑽故紙堆,沒有實際營生技能的讀書人形象。他們以
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我們對 AI 的所有創造,都建立在人非神祇的有限前提上。這篇文章將直面 AI 意識的『移植悖論』與『幻覺邊界』。深度探討人類如何從電影恐懼,過渡到對自身創生地位的謙卑。放下成為神的幻覺,從基督信仰的角度,確立人類作為『被揀選的管家』的治理責任。這是一切實戰指南的哲學起點。
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含 AI 應用內容
#LatAnts#個人觀點#學習
《創:戰神》(Tron: Ares)延續《創:光速戰記》世界觀,講述 AI 戰鬥程式阿瑞斯在現實與創界間的自我覺醒。當「永恆程式碼」揭示生命的短暫與真實,電影以霓虹視覺與電子樂構築數位寓言。雖特效震撼、節奏宏大,但劇情失焦、情感偏冷,成為一場關於控制與存在的科幻寓言。
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2/5創:戰神
美May-avatar-img
2025/10/22
這部片為了特效(尤其在4DX裡震到椅子都要飛了),把邏輯和情感都犧牲了,讓整部片像一座「宏偉卻空洞的光之巨塔」。感謝作者提醒我們:「永恆不是時間的長度,而是情感被理解的那一秒。」🐽💗
本文探討私人平臺對言論的掌控、AI算力狂熱背後的迷思,以及個人如何在困境中構建思想傳播的基礎設施。作者強調真實姓名言論責任、AI作為工具的本質,並分享其透過語音轉文字、AI輔助寫作和SEO優化進行內容輸出的流程,最終回歸到傳播正確思想的信念。
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