國民素質
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一臺飲水機，看到臺灣社會的微型縮影
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教室旁邊的飲水機，讓我看到國民教育是多麼的重要，我的工作是怎樣的百年樹人，辛苦、艱鉅又......無力！
對！無力！
。。
1.無杯喝水
孩子仰著頭，張開嘴按下冰水鍵喝水。學校一直宣導，沒用！
還是一直有孩子這樣做，一個字「懶！」，他們的理由是「沒有水杯、
真是很有問題，不能用這種類型飲水機，香港只有簡單室溫飲水器
最近又再度不小心的發生了太太我暴怒的事情。
這次發生是在台北的故宮博物院的至善園。
那天我跟老吳在故宮晶華吃完午餐之後，順便在故宮旁邊到處逛逛就跑去了旁邊的至善園。
如果老吳沒有帶我來的話，我其實還真是不知道故宮旁邊有這樣的一個大院子。
據說，之前張大千還住在這裡作畫。
張大千我還是知道的。
就在台灣媒體24小時滴水不漏的報導藝人黃鴻升過世後的一切新聞，
在遙遠的另外一頭，美國歷史上第二位女性大法官Ruth Bader Ginsburg, 87歲高齡病逝。
PTT上有人問過這樣的問題：中國經濟在改革開放後躍升到世界前茅，但中國人卻有不少沒水準的行為，甚至比一些發展中國家還低俗？其實經濟發展和國民素質並不是同步的，而且相反，經濟發展最繁榮的時代，行為上失序的情況更烈。
「戊戌變法」失敗後，其教育改革的政策主張在清末新政中才得到了落實。但中國對教育的重視和投入始終趕不上日本，教育普及程度比日本相差甚遠。然而相同的是，近代中日兩國精英都是從強大國家的目的來主張提高國民素質的，提高國民素質被當成手段而非目的。這分別導致日本走向軍國主義和中國建立起國家主義意識形態。
