圍棋
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自己從圍棋萃取出的單點知識的學習框架做實際應用，這次學習SGF檔案的流程簡單說明 : 找出學習開始與結束，並觀察底層邏輯中的1個存量與1個流量概念。
以下透過框架的5步驟，來呈現我學習SGF檔案的結果。
step 1 - 找出單點知識的基本規則，設定為學習起點
Step 2：找出單點知識可應用
錢宇平，1966年10月6日出生於中國上海，是中國著名的圍棋職業九段棋手。他自幼聰穎，6歲學棋，11歲進入體校，13歲便贏得上海市圍棋冠軍並進入國家集訓隊。1982年成為職業四段，晉升速度極快，至1987年升為九段，成為中國當時最年輕的九段棋手之一。
想讓孩子培養邏輯思考、提升專注力，又能在輕鬆有趣的氛圍中成長嗎？來中央棋院就對了！
為什麼選擇中央棋院？
專業師資：由經驗豐富的圍棋老師親自指導，從零基礎到高段位，穩扎穩打，實力飛躍！
分級教學：依照程度分班，量身打造課程內容，孩子不會覺得跟不上，也不會覺得太簡單～
恭喜林宜謙同學於本次坤泰盃順利晉升初段，成為北門圍棋教室首位自初學培養、榮升段位的學員，意義非凡！
宜謙對圍棋懷抱濃厚熱情，初學時期感謝 @簡庭申 簡老師的啟蒙指導，讓他在中棋盤階段短短半年便能在比賽中屢獲佳績，展現出不凡的圍棋天賦。
去年冬令營時，也感謝 @Addison Gogo老師 對宜謙
我開始反思學習圍棋對我的幫助，於是決定從頭觀察如何分享「圍地盤」的概念，接著想萃取其中的思考過程，快速應用在學習其他領域的單點知識上，因此有了這篇文章的誕生。
這一個流程的內容，包含三個層面，分別是：
我參考學習圍棋「圍地盤」的來源為何？
以底層邏輯洞察時，會如何理解？
萃取出來可用於學習
王檄，1984年1月9日出生於河南開封，是中國職業圍棋九段棋手。自幼4歲開始學習圍棋，13歲時成為職業棋手。1997年正式入段後，他積極參加國內外各類比賽，逐步嶄露頭角。
老師以前在學棋時，總會覺得下棋真有趣，同學們一起練棋一起一起進步的感覺真好，同期的也大多進入高段的領域所以也覺得到達高段其實也就是時間長短而已。
但開始教棋後才發現，現實中有太多不穩定因素阻礙學習，無論是經濟狀況、活動安排、同儕關係等，實在難以想像一個熱愛圍棋的人突然不能碰棋，老師是光想就覺得非常
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中央棋院為所有熱愛圍棋的孩子，準備了一場結合學習與樂趣的智慧冒險——2025 暑期夏令營正式開跑！
在中央棋院，我們相信圍棋不僅是一項競技，更是一種品格與思考力的培養。
我們特別設計了兼具趣味與挑戰的夏令營課程，讓孩子們
以前很喜歡一部日本漫畫改編而成的經典動畫～「棋靈王」，描述原本對圍棋一竅不通的國小六年級學生，被藏身在棋盤內，徘徊千年之久的古代棋士靈魂所附身，因而進入職業圍棋界，並且追求神乎棋技境界的勵志故事。最後古代棋士因達成自己的任務後而消失，總讓人有種久久無法釋懷的失落感，
因為對圍棋有一點興趣，所以得知故宮舉辦「碁人弈事——古代圍棋文化展」時，我就決定要去一睹為快。剛好今天以及最近都發生好多事，我決定寫篇文章記錄一下生活，順便作為2025的中場回顧。
