才藝
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本文探討了孩子學習鋼琴的過程中，父母面臨的挑戰和教育思考。當孩子因學業壓力而抗拒學琴時，父母應如何調整教育方式，幫助孩子重新找到學習的熱情與成就感。透過適時的陪伴與鼓勵，父母可以協助孩子提升解決問題的能力，並培養他們持之以恆的態度。真正的教育，應該是激發孩子的內在動機，而非單純的灌輸知識。
怎麼跟我兒子一樣，也好愛柯南主題曲😂
我家哥哥放棄了鋼琴兩次，現在我已經真正接受他自學了，第一次放棄是他提的，但我仍希望他學，所以讓他休息一個暑假就繼續，結果學了快一年，又開始態度不耐，這次是爸爸提不想讓他學了，我反覆思考後，發現是我們把他的課後時間塞得太滿，或許他有點累了。
關於這故事我得另外開版分享，不然在你這占太多篇幅，總之，感謝您的文章。
日前分享我們基隆才女，
夏花花藝姐姐的乾燥花，永生花，花藝教學課程，
先有新豐街知名小籠包名店的小籠包妹妹母女來學做花盅，
現在又有台大資訊工程的同學來學習應景的聖誕花圈，
還把聖誕熊改造成怡然自得的躺在藤圈裡。
台大優秀的學生也是俊男美女的一群，
學業上出類拔萃，才藝上也自費學習，
從小我就對事物有興趣，總是透過不斷地學習了解來產生和事物之間的聯繫。
如果是一項技能的話我就不斷地練習，直到達到精熟的狀態，如果是一個嗜好的話，我會每天從事，像是一種儀式一般。
國小時喜歡運動，舉凡踢踺子、跳繩、跳高和賽跑，我都玩得相當到位，所以我第一個學校校隊踢踺子隊，到了國中開始玩籃球--。
回想過往的育兒之路，因為花花是我的第一個，也是唯一的孩子，真的就如同人家所說的，照書養。我把自己埋在書堆後，才知道，原來要先學會如何去理解自己、觀察自己、治癒自己，才能客觀觀察孩子與理解孩子。
我是生長在單親與傳統家庭中，有著很多書上所說的成長問題。當時的我，並沒有意識到這些問題會帶給我怎樣
邱品蓁小姐，為「蓁品文理.技藝補習班」的負責人兼班主任。品蓁對教育充滿熱忱，這份熱情源自於她從小受到父親的影響。對教育的熱愛，讓她毫不保留地付出，致力為每一位學子帶來最好的教育。在補教業中已辛勤耕耘了二十多年，品蓁心懷善念，以植福田的信念，為臺灣教育盡一份心力，與孩子們一同成長。
今天上積木課的主題是「向日葵」，組裝前採用繪本的方式跟小孩分享創作主題的延伸知識，後續小朋友在創作上及表達上的表現，出乎我意料的好，跟老師及園方分享後，他們也驚訝於小孩的表現！
精通任何一項奧林匹克運動會項目，都不是一件容易的事；然而，喜歡蒐集各種「很勇嘛」的維京人，也是樂得比拚各類運動。不免俗，拚酒是「維京奧林匹克」的重點項目；此外，還有許多競技與當今奧林匹克相仿，不過更「維京」了一點？
這篇文章描述了一位母親的孩子遭遇突然調課的狀況，以及孩子對於練琴時間的堅持和需求。文章中呈現了母親如何處理孩子情緒爆發的過程，以及對於未來課程安排的想法。這是一篇關於家庭教育和親子關係的事件呈現。
老師應該信守與家長的時間約定，常常調課，代表他沒有責任感，且將這件事的優先次序放在後面，我也認同停課對大家都好。