能力亮點

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這學期因為角色轉換為行政,手上有好幾場研習要辦理,原本處於焦慮不安的狀態也隨著敲定講師而逐漸放鬆了些。雖然本身不是善於社交的人,但仍喜歡生活中能有機會認識與看到不同的人在做些什麼,這些經驗的對談都能讓我獲益良多。
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女兒最近愛上韓國女團Blank Pink,在這之前媽媽我是不會主動聽K-pop的,但從女兒開始洗腦全家後,也會想要了解女兒喜歡的人事物,有了對話才有機會彼此了解啊!
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你是否曾經遇過很雷的豬隊友?團隊合作時常有摩擦與衝突? 我們能主動做什麼來促進彼此的了解,好更有效的一起工作? 最近參加了一場工作坊:和人合作前,建立屬於自己的『個人工作使用說明書』,帶領人Tifa萃取過去與他人協作的經驗,包含了成功的經驗和慘痛的經驗,設計了這場工作坊。
許多職涯探索的相關測驗,都是運用John Holland教授從人境適配的觀點提出的職業興趣理論發展出來,然而測驗的運用,不該是把自己框在測驗結果、論斷自己是哪種類型,而是透過測驗結果去打開自我對話,理解與思考自己的適性發展。
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孫子玲
能力亮點卡 真的是職涯發展定向 很好的工具耶
在陪伴孩子生涯探索的路上,除了透過多元活動的體驗,還能進一步做什麼引導呢?如果能夠引導孩子整合自己的經驗,看見自己的亮點,知道自己發揮了哪些能力、如何運用這些能力,從中去發覺自己的興趣熱情,對於未來想培養哪些能力也逐漸會有想法。
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孫子玲
一樣身為母親, 對於這段話 好有感 培養孩子具備探索自己和探索外在世界的能力,讓他在面臨生涯抉擇時能夠為自己做決定會是更重要的功課
找不到讓你有熱情的工作嗎?起身行動,探索你的能力,再試著從能運用自己喜歡能力的工作或任務中尋找熱情吧!
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