課本

眾所週知上學最重要的一件事，是為了學習。而學習最重要的工具，就是「課本」。到了學校若是發現忘記帶課本，小則罰站、記點、罰抄，遇上不太講情面的老師，可能直接被請出課堂。 課本，是重要的學習媒介。不同的課堂，打開不同的課本，不論是國文、數學、地理、自然、歷史，跟著老師的說明，台下的人，只要還沒⋯⋯

前言 在那個充滿歡笑與課本的年代，我們學校的課堂成了我們的畫布，歷史人物變成了我們的藝術品。這是一個關於友誼、創意和塗鴉的故事。 角色介紹 小明 - 喜歡在課本上塗鴉的天才少年。 小美 - 小明的好友，和他一同分享創意的樂趣。 老師阿姨 - 課堂上的啟蒙者，總是充滿智慧和耐心。 塗鴉的開

某日，聽到班上的學霸小L埋怨道：「吼，課本很沒用耶，看課本都看不到重點！還是看講義比較有用。」 #導師的修煉 之 如何引導學生學習動機 親愛的小L： 如果「課本」和「講義」都有相同的概念範圍，你覺得課本沒有重點？講義才有重點！這不是很矛盾嗎？ 靜下心來想想，兩種文本到底差別為何

8/30開學，某縣市教育局8/25宣布，預定選用的各版本低年級英語課本，全部議價失敗，所以沒辦法採購了，建議學校全年度自編教材。 不只開學三天沒課本，也不只開學一個月沒課本，而是一整年都不會有課本了! 每個學生3200分鐘、大約53小時的在學時間，就這樣沒有教材，教育局覺得OK? 某校校長

你有遇過「支語警察」嗎？還是你也被說過是「支語警察」呢？ 關於前陣子使用「土豆」來指稱馬鈴薯的教科書引起爭議，其實背後就是這個爭論已久的議題：到底在台灣該不該用中國用語？然而除了政治正確外，中國用語的問題，更重要的是「中國／台灣」用語的混淆，其實會造成溝通上的困難。

我們需要有智慧去分辨哪些事情可以改變，哪些事情必須要接受，並勇氣去面對挑戰，努力為世界帶來積極的變化。

❥ 課本自學 ❥ 文字 X 戲劇 ❥ lulu老師小結

你看過80年前的高中數學課本嗎？前陣子很多人曬出以前阿公阿嬤的小學課本，讓我們可以一窺當時人文思想與教育思潮。但好像並未看到初中以上的課本分享，這次國慶連假回到娘家，居然看到外公當時的高中數學課本....

❥ 合、分、合 ❥ 課本知識家 ❥ 解決問題！扭出創意！ ❥ lulu老師小結

《認識台灣》這部社會課本是台獨分子孵育手冊嗎？戒嚴時期的課本怎樣描寫日治下的台灣？解嚴前後的課本，稱呼台灣和中國的方式有何不同？一綱多本開放後，民間編印的台灣史反而更保守？ 108 課綱的歷史課本又做了什麼創新？本文將深入1975～108課綱，不同版本歷史課本的演變，建議搭配 podcast服用。