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由新到舊
在 STP World Café 換桌論壇中，我看見了青年真誠發聲的勇氣，也感受到教練與企業的深度陪伴。這不只是場提案競賽，更是跨世代對話的實踐現場。我也分享了簡報的三力關鍵：定位點、記憶點、傳播點——讓點子不只被聽見，更能走得更遠。
當學習歷程成為被檢視與包裝的對象，我們是否已悄悄遺忘學習的本質？從誠信事件出發，反思制度設計如何影響學生動機與行為選擇。教育不該只是行銷技巧的訓練，更應回到真誠參與與內在成長，讓制度承接住真實的人。
當一位父親劫持急診室，一位女兒在照顧中默默崩潰——我們不禁問：「他們真的錯了嗎？」從《John Q》到《忘了我記得》，以組織行為的視角看，當理性至上的制度無法承接情緒與倫理，角色會撕裂、道德將失語，而絕望，終將以非常規行動現身。制度若不留餘地，人性只能奮力撞牆。
Patchi 是一場甜蜜的文化實踐。它用中東的奢華語彙與歐洲的優雅手藝，把巧克力轉化為關係的象徵、情感的載體。從包裝、風味到送禮場景，每一處細節都說著：「被珍視，是一種值得被品味的日常。」
策略不是開會喊出來的標語，而是話語與行動交織下的集體建構。Maitlis & Lawrence（2003）以英國交響樂團為例，揭示策略失敗往往源自語言模糊、責任不清與權力失衡。若無共識與具體產出，再多討論也只是空轉。策略，需被說出、更要被做出。
制度崩解後，真正的轉型不只是換制度，而是重建對未來的想像。Allmendinger 與 Hackman（1996）以東德交響樂團為例，揭示組織變革是一場與歷史、記憶與文化遺緒交織的深層談判。改革若無理解與共識，只是換湯不換藥的象徵性轉型。
在櫟莊園的春日午後，音樂、建築與土地交織成一場動人的文化實作。從媽祖帽到音符、從老屋到天使教堂，每一次轉化都源於真誠與關懷。這場音樂會不只演奏聲響，更奏出台灣人的心意與行動，讓「永續」不只是口號，而是活生生的選擇與實踐。
灣聲講座打破默契式的賞析習慣，透過音樂語法解析與東西美學對話，讓抽象感受轉化為可學習、可傳遞的行動知識。從哲思到技藝，從留白到細節，他們讓5%的懂成為文化擴散的起點，真正讓美走進生活、讓傳承變得可感、可說、可共構。
媽祖遶境不只是宗教儀式，更是一場文化資源的動態展演。借用 Labaronne 與 Tröndle（2021）的理論視角，它如同表演藝術組織般，透過資源配置、共創與轉化，實踐文化的再生與延續。在行腳與儀式中，我們看見文化如何被重新組織、創造與活化。
