今天我們就要來正式進行建築的建設啦～ 最剛開始我們是先進行了一個簡單的暖身，就是用樂高積木製作成圓形的，後面也還可以延伸出蛋形，如果做兩個球形加一個長條狀個積木，組合在一起也可以變成狗骨頭之類的東西，所以圓形是有非常多變化的～也非常有趣 後來如果有時間，也是可以自己對照老師的作品，來複製其他的造型，

今天我們上午上的課程就是「樂高積木建築」的第一堂，今天我們所做的就是先對積木有個基本的認識，並且嘗試一些簡單的小建築 積木起源 樂高積木創始者為「克里斯提安森」於1934年為2-4歲兒童研究出了樂高積木這種玩具。不過最初底部其實是空的，沒有像現在這樣，有小柱子，那是後來著名的樂高品牌「LEGO」研究

每學期的每天，我們基本都會在早上去運動，我們的運動也不只有一個，而是好幾個，所以我們把每一次的運動內容、心得都更新在方格子上，做個小紀錄～

今天我們來到了台北流行音樂中心，看張雨生-音樂魔術師的展覽。當然，我們事先也是有做功課的！我們從最初的烈火青春到口是心非，幾乎每一個專輯的每一首歌，都有聽到1分鐘以上。我們在經歷3天上午的研究後，在12/23日這一天，來到了北流看這個展覽。 一進來工作人員就給了我們很久之前（老師那個時代）才有的卡帶

因為我們這學期的專案是「建築」，所以上一個學期我們做的是研究建築，包括北藝中心、台大、鶯歌陶瓷博物館、台北101、信義商圈等等。 所以這一個學期，我們除了研究之外，也有進行一些創作，目前做的第一個就是12分之1大小的小紅磚，之後還有計劃用紙箱、餅乾、竹子、正常比例紅磚等等 今天做的就是小紅磚蓋房子！

聽完40分鐘導覽後，我們所整理出來的想法（以下是老師的問題，直接複製） Q1. 請回覆：今天的成果展，你看到什麼？ 看到一群感覺對建築很有興趣的年輕人，設計了這些適合小朋友觀看、玩的模型遊戲，並設計了很多不同的課程 Q2.參觀今天的成果展和導覽介紹，你有哪些感受？為什麼？至少列出3個感受和說明 有趣

可能非學校全體25個學生在2022年的12月7日到12月9日，從新北板橋高鐵站，到雲林虎尾高鐵站進行遊學（戶外教學）去品嚐當地特色美食，瞭解當地歷史、建築。

首先，莖（葉子下面的一小小段）不可以太長，如果太長，要嘛表示放太久，要嘛就是不健康。再來就是細根不能太密集