創作

色格子

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翅影

將會分享我的人生瑣碎的事，雖然還很年輕，但請相信，我經歷的事情，不會比活到80歲的老人少。

赫米特的沙龍

蝴蝶

教室

翅影(三)

第三章，重量：

典禮迅速的結束，各班學生回到教室裡，靜葳若有所思的樣子，引起了侑婕的注意。

同學

班導

書包

石頭

翅影(二)

第二章，開學典禮：

符侑婕，楓葉高中的一年級新生，正在衝忙趕來學校的路上。

音樂藝文

典禮

學校

老師

導師

開學

高中

新生

翅影(一)

前言，不起眼的飛行：

蝴蝶石，是一種從青春期就會出現在孩子身邊的心靈象徵物，它不是力量來源，更不是既定的未來，而是，「一個人如何使用自己有限的青春時間，被具象化後的樣子。」

親子與教育

力量

金屬

女高中生

翅影(序)

〈沒有被夾走的娃娃們〉:

它們一開始，其實都一樣。

被放進透明的玻璃箱裡，燈光亮著，音樂循環播放，每一隻都被擺成「最好被看見」的角度。

文化生活

有感而發

燈光

娃娃

玻璃門

兔子

名字

卡卡的故事

前情提要:我本身並沒有觀看電影，只有看漫畫的部分，但電影的一些影評，我有仔細看過。

電影戲劇

男主角

角色

幸福

小姐

武器

控制

炸彈

分析鏈鋸人角色─蕾塞

2025/11/28的時候，我有說過如果在2025/12/1前，這篇文章觀看次數破千，我就要來寫另一篇分析文(蕾塞)~所以我預計會在2025/12/9前完成再來的分析文，感謝大家的支持。

贊助珍奶

感謝大家

我的分析鏈鉅人角色─瑪奇瑪這則文章的觀看次數高到我無法想像，所以我決定只要在2025/12/1以前，觀看次數破千，我就於12月初找一天來發另一則文章(分析蕾塞)~(雖然距離12月只剩11/29，11/30兩天。)

太驚訝了!

2024年11月28日，那一天像是一道深深刻在時間上的裂縫，當時的我，站在教室裡，話語的火光在空氣中交錯，誰也不願後退。

折疊的名字

誤會

衝突

成長

折疊的名字──番外篇2

羅斯正在家中煮咖啡豆，突然門鈴響起，羅斯前去大門，開門後，看見維爾。