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國文教師。 喜好閱讀、重訓、慢跑、手沖咖啡,最近正在練習從口轉移到手的表達。常常在做其他事情時寫作的靈光乍現,但就像你常聽到的那樣,靈感總是咻~一聲地消失,只好暗罵自己蠢笨。
一個教師的教育雜記的沙龍
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一個教師的教育雜記的沙龍
2025/12/23
現在的行動,來自童年的烙印——觀《動物方城市2》(Zootopia 2)
整部片裡我最喜歡的是那條帶有毒的蝮蛇佘蓋瑞:他因為知道自己有劇毒,所以隨身帶著血清,以便消解自己對他人造成的困擾;他知道自己對他人而言是有點令人恐懼的,所以在抱抱之前,會先問一句: 我可以抱你嗎?(Permission to hug?)
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電影觀後
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動物方城市2
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阿德勒
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一個教師的教育雜記的沙龍
2025/10/05
家的最小單位不是血緣,而是愛——觀《我家的事》後
可以說,不論東西方文化都相當重視的家庭血緣,在這樣的拆解之後,家庭的意義與界定有了更發人深省的面貌。
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我家的事
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我家的事
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電影觀後
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家庭
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一個教師的教育雜記的沙龍
2025/07/09
不幸的人,用一生治癒童年——觀《阿基拉》(4K修復重映版)(Akira)
毀滅與拯救世界的都是小孩,似乎蘊含著孩子有著無限的成長潛力與破壞力;若是用教師的角度來看,青少年充滿著創造與改變這個世界的力量,可同時,我們也在主角島鐵雄的身上看到阿德勒觀點的展現: 不幸的人用一生治癒童年。
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阿基拉
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反烏托邦
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2025/05/10
面對罪的結尾是共存——觀《罪人》(Sinners)後
最後,導演居然讓兩個倖存的吸血鬼,黑人與黑白混血的吸血鬼,來訪老年的山米,這是否象徵著魔鬼早已存在在我們週遭?我們早就需要與這些罪惡共存?
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罪人
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罪人
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yyyu
2025/05/11
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2025/03/10
如果理解來自消極的方式——觀《喵的奇幻漂流》(Flow)後
我最喜歡這部片的時刻,是當喵急急忙忙從神壇衝下來,想要回到那艘帆船時,洪水退去陸地復生。一直以來在關鍵時刻給予幫助的鯨魚卻在此時擱淺了。喵過去用貓特有的姿態給予撫慰,同伴們陪在身邊。 雖然片尾似乎隱喻了洪水再來,失去帆船的陸生動物們生死未卜,但在能夠給予溫柔的時候就好好付出,那就夠了。
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喵的奇幻漂流
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喵的奇幻漂流
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2024/07/31
電影|「對話、自剖、和解」——觀《她們的盛夏微愛》(Little Loves)後
電影的開頭,一名女性粉刷著自家外牆,親力親為。讓我聯想到的是「煥新」(renew)的象徵。我帶著這樣的預測進入到這80/20的片子裡。
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她們的盛夏微愛
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電影
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她們的盛夏微愛
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一個教師的教育雜記的沙龍
2024/06/18
電影|「成長的代價,就是快樂變得越來越少」——觀《腦筋急轉彎2》(Inside Out 2)後
樂樂在無計可施的時候,說出「成長的代價,就是快樂變得越來越少」。 那種很純粹、很直覺的情緒,因著長大而越來越不能「被選擇」,如同樂樂所說的,要隨時保持正向思考是一件多麽困難的事情啊。 然而這也意味著,快樂可以是一種選擇,並不是只能被動地等待他的到來。
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腦筋急轉彎2
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電影
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腦筋急轉彎2
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2024/04/29
影|每一段關係都有著獨一無二的意義——《再見機器人》
新關係與舊關係並存,因為有舊的我才有現在新的我。
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再見機器人
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電影
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再見機器人
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觀影囈語
2024/04/29
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個人見解~鴨小姐也是難得跟狗狗投緣的朋友,但她卻突然消失在狗狗的生活裡,如同狗狗突然消失在機器人的生活裡,也因此狗狗才感受到「被離開」的失落(儘管對方的離開並不是刻意傷害)
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用教育觀點看世界
發文者
2024/04/30
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觀影囈語 謝謝你😊我很認同你所說的,同時也有在想可能是我對曼哈頓的氛圍不熟,所以會覺得鴨小姐的出現與離開很是突兀。
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一個教師的教育雜記的沙龍
2024/04/07
影|「那是件見笑代」——《尋找湯德章》
「留一寡予人探聽」,對為非作歹的權力者而言,自然想極力塑造自己優良的形象;但對湯德章而言,正義、善良、俠氣、厭虛偽,早已深植人心。 即使在活著的當下受盡折磨凌遲,可做過的事情、說過的話絕不會被抹滅,只是被拆成數塊拼圖,等待大家重新拼起的那天。
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尋找湯德章
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尋找湯德章
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一個教師的教育雜記的沙龍
2024/03/18
影|一切諸經,皆不過是敲門磚,是要敲開門,喚出其中的人來,此人即是你自己——《我的完美日常 Perfact Days》
日常的完美不是每天都沒有瑕疵,而是當有了超出預期的事件時,能夠用妥善的方式面對,然後處理,再把今天的事情留在今天,明天依舊是完美的開始。
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我的完美日常
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役所廣司
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