wanwan
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閱讀筆記、生活雜感，希望能將吉光片羽記錄下來。
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由新到舊
曼陀羅計畫表：藉由一個核心主題，先往外拓展至8個想法（此為基礎思考），再從想法中8個思考實踐方法，形成一個Open-window 64清單。此計畫表協助我們將核心概念由抽象走到具體，把夢想（藍圖）真正落實，並能得以開花結果。
投資理財的書籍中，
少不了技術分析、價值投資等等關鍵術語
但追根究底，
真正影響的還是在心理層面
沒有強大的心理承受力，
在面對各樣的波動時，
就容易錯估情勢。
這次參加讀書會，藉由歐陽老師導讀後，
再佐以閱讀篇章，更能加深自己對該書的瞭解
以下是幾點自己頗有感觸的
4/5有錢人的書櫃總有一本心理學書
光是看到書名就感到好奇，「我可能錯了」、「森林智者」、「最後一堂課」這些詞語組合在一起，在腦海中浮現好多畫面，便也開始翻閱起書來了。這本書是作者親身經歷所見所聞而成的，即使到了生命的尾聲，依舊散發著溫暖與積極，「或許我們不知道自己的沙漏上半部還剩下多少細沙」，「總有一天，我們不得不告別」，「唯一能
這本書作者提出21個底層邏輯，分為自我管理、保持學習、人際互動三大區塊。透過每一章的小表格摘要重點，讓讀者有意識的吸收，並提供淺白易懂的敘述及例子證明。
本書給了諸多的觀點與視角，並提出在人生各式各樣的局裡，能夠如何拉高視野，走出人生的困境。再加上，作者廣泛閱讀大量的書籍，並將自己所習得的知識融入在本書中，說是人生旅途中的大補帖，也不為過。
「多辦一所學校，就少建一座監獄。」雨果說。
少年院是整個教育體系的縮影，反映了社會的失敗與每個人的冷漠。
起初看到書名，感到奇特，為何作者會用「不會切蛋糕」來形容呢？帶著好奇與疑惑開啟了閱讀之旅。
書名：《先同理，再講理》
作者：明橋大二
這本書已經躺在我的書架上很久了，一直沒有好好翻它。最近好好重新正視「書買了就是要讀」，於是就選它了。薄薄的一本，又有精美的插圖，一下子就讀完了。（真不知道為何當初拖了那麼久？）
在寫書摘前，運用的孫樹君老師提供的九宮格共鳴讀書筆記，很快地先讓自己有了該本的架
