●2018皇冠文化 日本小說-辻村深月【鏡之孤城】不是只有小紅帽才會碰見大野狼

辻村深月寫的【鏡之孤城】是本奇妙的小說。總之，網路關於這本書得獎或優秀的成績並非一開始就能打動我，我僅在閱讀時順著她平凡的佈局套路走，隱約能理解，就是跟學校霸凌問題有關的小說背景。其中，我因其他事耽擱而暫放了書幾日，當我再度拿起書來讀，卻一發不可收拾地翻頁，直到完全消化完小說裡孩子們的心事，樂於見到他們的過關。

進出【鏡之孤城】，我們能夠互相幫助嗎？我們不能互相幫助嗎？誰知道？只有讀者而已。讀者你我，彷彿也進了城堡，偷「看」著孩子們的的遭遇和脆弱。辻村深月很厲害，委婉的埋梗，在我意想不到的機緣裡收合。雖然主角們是國中生，童話故事入了日常，終究讓大人我入謎又入迷，很「精彩」。

小說裡從國一生安西心(小心)的視角來鋪陳故事給讀者開始。「小心去年開始拉上窗簾，全身僵硬地躲在房間」，小心曾經渴望有好朋友，直到跟朋友的關係變了樣。「很多事情都這樣，一開始感覺還蠻好的，卻越做越心虛，明明沒人指責自己，但就是自覺理虧。世上的『規則』似乎都有冠冕堂皇的理由。」每天到了上學時間，小心就會肚子痛或頭痛，去不了，媽媽找的自學中心「心之教室」也沒法去，她整天自怨自艾，為什麼自己會變成班上的「邊緣人」？

那一天，房間裡的穿衣鏡閃閃發亮，小心還來不及反應就被「吸」進去了….帶面具的「狼少女」說：「恭喜妳被選為這座城堡的特別嘉賓。…這裡可以讓妳美夢成真喔！」「狼少女」稱「他們」是「迷途的小紅帽」們。

「城堡裡，有一間進不去的『許願房』，能進去的只有一個人，能許願的也只有一個人。」從嚇壞躲開到期待，小心跟其他6個人聽懂了遊戲規則。每天早上9點到下午5點，他們可以在城堡裡找尋那把「美夢成真」的房門鑰匙，時間到卻沒從鏡子回家的人會被狼吃掉，如果有人提早在隔年三月前找到鑰匙，遊戲馬上結束。【鏡之孤城】小說就是孩子們在一年裡的奇遇記。

要不是好朋友「變心」了，要不是被取笑，要不是她們衝到家裡來，要不是媽媽說不能說別人的壞話….對，小心有願望的，「希望真田美織從這個世界上徹底消失」，去城堡就有了理由。「小心希望能有人對自己說，她並沒有做錯。」「鏡中的朋友會保護自己，這座城堡，是僅存的安全之地。」因為，鏡子外只有不懂她的「大人」們。

城堡裡，沒有大人，沒有功課，七個「小紅帽」來來去去，漸漸熟悉。作者描述七個國中生的性格，交新朋友，打電動或聊八卦，很自在，我還想，怎麼不認真找鑰匙？這又不是驚險推理小說，十幾歲的國中生想的跟大人不一樣呢！來到「新環境」還是很單純，害羞跟膽怯的。請留意作者隨手寫出的暗示喔！讀者比孩子們更容易被小細節吸引，也許是線索。

每個孩子都有被挑上當城堡VIP的原因和符合條件，他們當然不知情，是辻村深月給讀者慢慢揭曉到最後的答案。這幾年我也讀過幾本日文小說，對這種「構圖」相當欣賞，看似超平凡的最終反轉。不上學的孩子們也會擔心功課，期盼友情戀情，希望父母師長關心，他們有無法釋懷的挫折和難過，哀傷或害怕的記憶….新朋友慢慢剝開自己的封閉皮層，也爆出不合….

嬉野說出了大家的「秘密」，「我們全都沒有去上學，而且是沒有辦法上學。….你們都跟我一樣，被同學霸凌、被班上排擠，沒有朋友。」不，理音遠在夏威夷的寄宿學校上學，讓我推理腦洞大開，找「鑰匙」，對讀者來說不是許願，是解答。在字裡行間，我讀著孩子們的想勇敢一回，想放棄，想緊抓著悲傷，原來就算回「家」，有人還是躲不了孤單及受傷，心，滿滿大人不知道的裂痕。

也許【鏡之孤城】是想寫該關心孩子的小說，孩子不敢說，不願意說，卻又期盼別人懂。大人也是如此阿！我很驚訝作者運用自如地在孩子和大人的「反應」說詞上，文字技巧圓滑，不生澀繁複，真的就像平常會脫口而出的心裡話，卻藏著劇情裡最深處的痛。

「美夢成真」跟「保留記憶」哪個重要？嬉野選擇記憶，小晶需要許願，理音本來打算在現實生活中還是可以跟大家繼續當朋友……..是不是沒有記憶，一切都沒有意義？「狼小姐」說，有人許願成功的話，城堡關閉，這一段記憶就會抹除。於是，孩子們想在鏡子外「見面」，「我希望，你們能陪我去上…一天課。」政宗說。這一天，「我們能夠互相幫助。」，小心明白「互相幫助」幾個字的「重量」， 我也相信大家都會守約到校。事實上，這是閱讀【鏡之孤城】時第一次的遺憾。我和「小紅帽」們知道了，他們無法「互相幫助」。到底怎麼回事？恢復到只能靠自己的時光裡，小晶需要鑰匙的迫切讓她犯規了，失控了，大野狼出現了……當下X記號果然有梗。

【鏡之孤城】，絕不是風歌說的單純：「你們願意像接納普通人一樣接受我，跟我當朋友，我真的很高興。」我只能告訴你，出了城堡後，「那些朋友」就不是朋友了，作者寫出了另一種關係，讓愛實現，讓愛延續，把所有的疑點包容還原。我鬆了一口氣，太好了！受過傷的心靈，終於有能安心的後盾，接受就好，不一定要似曾相識。(即使似曾相識就是答案)