人生剪影#大里生涯(13)#57
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二年級寒假開學前註冊，因為教室暫時不能用，我們班在會議室註冊，當時是由導師負責。我忙著把各樣東西放好，這時有一個叫阿良的學生到我前面說:【老師，彭彭起肖啊!】我回說:【你才在起肖，我很忙，不要開玩笑!】然後按照座號，學生一個個到前面註冊。到了彭彭，他到桌前眼睛直直地看著我，然後嘿嘿笑了兩聲，伸手把桌上的收據拿起來揉，我大聲斥喝:【彭彭，你在起肖喔!】阿良跑到前面拉彭彭說:【我跟妳講，妳就不相信。】
同學照顧著彭彭，我繼續忙，期間彭彭邊打桌子邊甩手，我看了不忍心，拿外套墊桌面，讓他繼續打。放學我在校門口看到彭彭邊騎車邊舉單手揮舞著帽子，趕快攔住班上數學老師的車，拜託一起載彭彭回家，彭彭的車子由同學牽回去。
第二天早上升旗時，我不敢讓彭彭到操場，我留在教室陪他。我怕他無聊，就叫他掃地，他拿水壺的水往地上灑，我叫說:【你在做甚麼?】他說:【掃地要灑水啊!】我說不用後，他就拿掃把往牆壁掃。我只好通知家長帶回家。
家長來校時對我說彭彭的狀況。
年初五彭彭自己到台中市區玩，玩完搭車要回家，竟然搭到東勢，到東勢人迷迷糊糊的，有路人看了把他帶到警察局。警察問他，他說:【我叫某某某，今年26歲，是個鐵工。】還好家裡的電話講對了，警察連絡後，家人才去帶回來。至於對警察講的那個身分，是彭彭死去的舅舅。
過兩天彭彭正常地來上課，他說他媽媽帶他去問神明把問題解決了。原來年初二他和媽媽回娘家，自作主張拿神桌上的橘子吃，他舅舅就跟上他了，而且要求彭彭當兒子，他媽媽答應然後做了法事，這樣就好了。
後來彭彭在學校又出現失常現象，這次他媽媽帶他到醫院看精神科，發現大腦有一條神經有問題，治療一段時間，恢復後就沒再發作。
他媽媽給我的結論:要相信神明；也要相信現代醫學。還好前幾年跟澎澎聯絡上，他現在很好，平時也有打坐的習慣。
我跟這班學生感情好，但女生卻分成兩派，互相爭鬥，這是最傷我心的地方。有次小潘在週記上說她籃球都投不進去，我把她叫到走廊，比著籃球架指導她，結果小潘說有同學罵她，說在對老師說她們的壞話。說到小潘，想到一件事。有次小潘伸出拇指，上面黏著已乾的血塊，她說:"老師，怎麼辦?我好怕!"原來她妹妹沒把畫筆收好，她繼母不由分說，拿棍子就往頭上打，她護住頭結果拇指就挨了棍。我載她去診所，醫生也很捨不得，醫生說:"老師，不能讓妳破費，我開診療單收據，妳可向學校申請學生保險。"沒想到後來我領的錢竟然比花的錢還多!
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現代社會跟以前不同了，人人都有一支手機，只要打開就可以獲得各種資訊。過去想要辦卡或是開戶就要跑一趟銀行，然而如今科技快速發展之下，金融App無聲無息地進到你生活中。但同樣的，每一家銀行都有自己的App時，我們又該如何選擇呢？(本文係由國泰世華銀行邀約)
今天我會用不同角度帶大家看這款國泰世華CUB
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
可能包含敏感內容
「語安同學，可以放開老師的手嗎？老師有一點痛．．．．．．」
「老師．．．．．．沒了～一切都沒了．．．．．．」
「語安同學，妳說這話是什麼意思？什麼東西沒了？」
「．．．．．．」史語安將頭撇了過去，像是不想要看到接下來發生的事，但雙手仍緊緊抓著老師。
這件事也是發生在我小學大概三、四年級的時候，不知道還有沒有人記得民國82年還是83年的時候，好像有國中生玩碟仙，然後很多人集體中邪的新聞，我媽媽看到新聞後，很嚴肅地跟我說絕對不可以玩，如果班上同學有同學玩，也不要在旁邊看。
有一天林宜嫻跑來跟我說班上有同學想趁午睡的時候請筆仙，那時正是碟仙新聞正熱
張老師在公立幸福國小擔任五年愛班的班導。在該班中，有一名學生暱稱小皮，在班上經常表現出學習態度不佳和偏差行為問題。小皮經常打斷課程進度，導致張老師需要暫停教學，處理完小皮的情緒問題後繼續上課，小皮也與同學發生衝突及爭吵，並對老師的管教、調解行為表現出抗拒態度。張老師已經多次試圖與小皮及家長溝通，希望
面對學生突然請長假，該如何應對？
責問他？怪他不負責任？想著是不是跑去哪裡鬼混了？
都不是，老師應該先知道他怎麼了。
而有時候這個怎麼了，應該透過別人告訴。
看完周處除三害，
想起兒時搬家前的小玩伴。
大我一屆，
國中時聽說他變成“大哥”
校園偶爾碰到僅以眼神示意。
有天看著他坐輪椅上學，
手部包紮著，看起來傷得不輕。
輾轉得知，打群架時
一把刀朝他跟班小弟頭部揮來
他毫不猶豫用手去擋……
在家休養好幾個月。
聽說他沒擋的話
班上有個過動加情障的學生，某一天他從早自修開始就不對了，同學提醒他，手不要伸進褲子內那動作很噁，他聽了生氣對女孩說威脅要揍她的話。
接著上我的國語課，整節課拿著一隻紅筆，拆開筆拿出筆芯折彎，我要求他跟上抄寫筆記，他就用那隻紅筆在筆記本上畫，書寫成草字飛舞，這在平時不曾出現這樣學習態度。
下課了同
最近在網路上引起熱烈討論的臺北高中生打老師影片，在學生與老師的衝突中，反映了師生之間的矛盾及情緒燃燒，對話中到底出了什麼問題？
2023.08.03（四）
今天有種大躍進的感覺，兒子下課忽然（幸福來得太突然了！）跟媽媽分享了學校的事，他說他等媽媽的時候，弄到了一個同學女生的手，然後她的手就流血了。
聽起來就是他皮皮故意弄了一個小朋友，然後為娘的就開始拆（猜）解哥的句子。你是說你在等媽咪的時候弄破了一個妹妹的手，她還流
有二段戀情讓我留下深刻印象，學長甩掉學妹的頗常見，但我遇過一件是學妹主動提分手，我班上那個四肢發達、頭腦簡單的大男孩，竟難過到無法上學，打電話給他，聲音就是哭很慘的哽咽感，甚至還說了活不下去的喪氣話，害我不敢掛電話，硬是聊到借同事手機，聯絡學生的媽媽請假回家了解情況。
另一個案例兩個主角都不在我班
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