［生活］ㄧ起來看新書吧！
下午和孩子蹲在書櫃旁，心血來潮，一起和孩子特地找新書看，每次跟小貝説，這是「新書」欸（意指未拆封沒開過的），小貝都會特別期待。共讀了三本，看了《Guji Guji》、《脫不下來啊》、《想要紅的小蕃茄》。
Guji Guji：是有關愛與包容的故事。Guji Guji是一隻鱷魚，意外出生在鴨子家族長大，鴨媽媽一樣疼愛Guji Guji。一天遇到三隻壞鱷魚聳恿Guji Guji，要Guji Guji幫忙讓它們吃掉肥鴨，最後Guji Guji順利趕走壞鱷魚，保護鴨子家族。
脫不下來啊：故事裡的小男孩脫不下衣服，無里頭的想像衣服脫不下來會怎樣呢、好像又不會怎麼樣，開始一連串超現實的想像，最後連褲子也脫不下來，還是要媽媽脫掉抓去洗澡。僅管如此，洗完澡，小男孩還是努力不放棄的自己穿衣服，雖然頭還是卡住了。很有趣的情節～
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想要紅的小蕃茄：很棒的「食育繪本」，讓孩子認識不同蔬菜需要不同條件，有的需要陽光，有的需要雨水，再經過時間慢慢的等待才能收成。故事裡，想要變成好吃的蔬菜都要去「蔬菜學校」，有茄子老師指導讓不同蔬菜變成好吃，小蕃茄經過層層的引導，最後也變紅了，成了合格的小蕃茄。
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每一本孩子都很投入，專注的看著書本和聆聽，似乎期待接下來的劇情發展，同時也會看圖説故事，也跟我有問有答。
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很享受和孩子窩在ㄧ起，悠閒共讀的時光，同時看著孩子沉浸在繪本世界的模樣。真的好幸福❤️
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想要紅的小蕃茄：很棒的「食育繪本」，讓孩子認識不同蔬菜需要不同條件，有的需要陽光，有的需要雨水，再經過時間慢慢的等待才能收成。故事裡，想要變成好吃的蔬菜都要去「蔬菜學校」，有茄子老師指導讓不同蔬菜變成好吃，小蕃茄經過層層的引導，最後也變紅了，成了合格的小蕃茄。
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每一本孩子都很投入，專注的看著書本和聆聽，似乎期待接下來的劇情發展，同時也會看圖説故事，也跟我有問有答。
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很享受和孩子窩在ㄧ起，悠閒共讀的時光，同時看著孩子沉浸在繪本世界的模樣。真的好幸福❤️
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覺得很幸運，偶然找到這套有聲書，一口氣聽完全部，覺得很有趣，雖然，抱歉我邊聽邊做其他事情，紀錄了一下提及的繪本，可能會有遺漏，希望還算周全，打算一一借來跟鵝子一起閱讀。
🐰星期天的夜晚，
來本喜歡的好書《兔老爹魔法湯》，
第一眼看到封面就喜歡了，
作者＋繪者是《鱷魚的一天》的舊組合，
太喜歡《鱷魚的一天》，
於是對這本書更加充滿期待。
🐰依舊從封面看起，
（我的兔子公仔終於派上用場）
封面中心是穿著西裝的兔老爹，
既儒雅，又充滿智慧
家裡五歲次子近日說出令人噗嗤的話：「我好懷念小時候，小時候什麼都不用做。」
深入了解，才得知他很不喜歡自己穿鞋，自己裝餐具…等。
偶然在架上看到這本書，看到其中良好的寓意，立時借了回家。
這本書的大意是主角小蝌蚪有一段幸福的童年，但有一天他發現自己長出了手腳，他大為震驚之下，表示他不想長大…
今天分享一本可以跟幼兒互動的繪本，“Open Very Carefully: A Book with Bite” (Nick Bromley)。
封面可以看到一隻鱷魚張大嘴巴，本來是要講述溫馨的故事，卻有隻不該出現的鱷魚跑進書裡了，這隻鱷魚很可怕，還吃掉字母們，為了讓牠不會那麼嚇人，調皮的小鴨
讀了那麼多年的繪本、故事書，我一直很推崇孩子閱讀、親子共讀，那種看著孩子期待聽故事的臉、還有把孩子抱在懷裡的溫暖傳遞，實在很想要一本一本的念下去、一個一個故事一直說下去。由於一直都是當個英文老師，在學校很少機會說到中文繪本，但私底下因為畫風、書所傳遞的教育意涵，或者『自己喜歡』的因素，家中也有不少中
《離開火龍果的火龍狗》是我連假第一天與ChatGPT共創的小繪本故事。在這個充滿生氣與色彩的花園裡，火龍狗遇到了一個迷路的芒果小貓，並幫助小貓找到回家的路。這個故事很適合親子共讀，充滿冒險的樂趣和溫馨的情感。
醜小鴨的故事大家耳熟能詳，小鴨最後發現自己是隻天鵝，找到了歸屬感，故事的寓意是要對自己有自信，終能找到屬於自己的一片天地。
不過，當我們在和孩子討論完這個故事後，不妨從多角度著手，帶領孩子將故事的意義層面探討得更深、更廣。
《Guji-Guji》這本繪本即是取材自醜小鴨的故事，而故事中的主人翁換
從沒想過，我的人生會和木瓜沾上邊，
我有多麼害怕木瓜呢？
別說吃了，我連碰到聞到都不願意，
大家喜愛的木瓜牛奶，
我更是謝謝不聯絡。
但聯經的姸廷推薦這本《木瓜是我的》時，
不爭氣的我立刻被動物們和小男孩的表情吸引，
可惡，這麼可愛，必須要認真看看，
我就看你這木瓜是到底可愛
超級無敵喜歡柴田啟子老師的作品，
他幽默的畫風讓所有生物都有著不一樣的可愛，
最出名的就是「麵包小偷」系列啦，
不過，新的動物系列卻讓我覺得更有趣。
🦥收到這《我不懶》和《我不動》
這兩本書的喜悅度該怎麼形容呢？
和吃到一塊美味的生乳捲感覺差不多，
會一直笑著，
然後想到畫面就
繼續在某機構帶青少年讀書會，這次讀「紅色羊齒草的故事」。是舊書，小魯重新出版。出版那一陣子看到不少人說，這是讓他一再閱讀，而且淚流滿面的一本書。老實說，我沒有讀過這本。好奇這本有什麼魔力，讓這麼多喜歡呢？不讀則已，一讀也是「淚流滿面」，所以選為讀書會用書。
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這是人和動物之間情誼的故事。
覺得很幸運，偶然找到這套有聲書，一口氣聽完全部，覺得很有趣，雖然，抱歉我邊聽邊做其他事情，紀錄了一下提及的繪本，可能會有遺漏，希望還算周全，打算一一借來跟鵝子一起閱讀。
🐰星期天的夜晚，
來本喜歡的好書《兔老爹魔法湯》，
第一眼看到封面就喜歡了，
作者＋繪者是《鱷魚的一天》的舊組合，
太喜歡《鱷魚的一天》，
於是對這本書更加充滿期待。
🐰依舊從封面看起，
（我的兔子公仔終於派上用場）
封面中心是穿著西裝的兔老爹，
既儒雅，又充滿智慧
家裡五歲次子近日說出令人噗嗤的話：「我好懷念小時候，小時候什麼都不用做。」
深入了解，才得知他很不喜歡自己穿鞋，自己裝餐具…等。
偶然在架上看到這本書，看到其中良好的寓意，立時借了回家。
這本書的大意是主角小蝌蚪有一段幸福的童年，但有一天他發現自己長出了手腳，他大為震驚之下，表示他不想長大…
今天分享一本可以跟幼兒互動的繪本，“Open Very Carefully: A Book with Bite” (Nick Bromley)。
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讀了那麼多年的繪本、故事書，我一直很推崇孩子閱讀、親子共讀，那種看著孩子期待聽故事的臉、還有把孩子抱在懷裡的溫暖傳遞，實在很想要一本一本的念下去、一個一個故事一直說下去。由於一直都是當個英文老師，在學校很少機會說到中文繪本，但私底下因為畫風、書所傳遞的教育意涵，或者『自己喜歡』的因素，家中也有不少中
《離開火龍果的火龍狗》是我連假第一天與ChatGPT共創的小繪本故事。在這個充滿生氣與色彩的花園裡，火龍狗遇到了一個迷路的芒果小貓，並幫助小貓找到回家的路。這個故事很適合親子共讀，充滿冒險的樂趣和溫馨的情感。
醜小鴨的故事大家耳熟能詳，小鴨最後發現自己是隻天鵝，找到了歸屬感，故事的寓意是要對自己有自信，終能找到屬於自己的一片天地。
不過，當我們在和孩子討論完這個故事後，不妨從多角度著手，帶領孩子將故事的意義層面探討得更深、更廣。
《Guji-Guji》這本繪本即是取材自醜小鴨的故事，而故事中的主人翁換
從沒想過，我的人生會和木瓜沾上邊，
我有多麼害怕木瓜呢？
別說吃了，我連碰到聞到都不願意，
大家喜愛的木瓜牛奶，
我更是謝謝不聯絡。
但聯經的姸廷推薦這本《木瓜是我的》時，
不爭氣的我立刻被動物們和小男孩的表情吸引，
可惡，這麼可愛，必須要認真看看，
我就看你這木瓜是到底可愛
超級無敵喜歡柴田啟子老師的作品，
他幽默的畫風讓所有生物都有著不一樣的可愛，
最出名的就是「麵包小偷」系列啦，
不過，新的動物系列卻讓我覺得更有趣。
🦥收到這《我不懶》和《我不動》
這兩本書的喜悅度該怎麼形容呢？
和吃到一塊美味的生乳捲感覺差不多，
會一直笑著，
然後想到畫面就
繼續在某機構帶青少年讀書會，這次讀「紅色羊齒草的故事」。是舊書，小魯重新出版。出版那一陣子看到不少人說，這是讓他一再閱讀，而且淚流滿面的一本書。老實說，我沒有讀過這本。好奇這本有什麼魔力，讓這麼多喜歡呢？不讀則已，一讀也是「淚流滿面」，所以選為讀書會用書。
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這是人和動物之間情誼的故事。