推荐《いごってなあに?》

2020/04/08閱讀時間約 1 分鐘
【書名】いごってなあに?
【作者】著:小林泉美、協力:張栩、設計:関千春
【繪者】荻並 トシコ
【出版】ぶんしん出版 (2019/7/1 初版一刷)
【語言】#日文、內文有翻譯成 #英文 #中文的小冊
【分齡】3歲至高中生
【主題】#知識繪本
  旅日棋士張栩九段致力於推廣圍棋,本書是其夫人小林泉美六段的構想,荻並 トシコ繪出,相當適合學齡前的孩子閱讀。首先先介紹棋具,內有各式樣的棋盤、棋子。
  繪本內的圖像適當的把圍棋與文化連結,包含棋道、藝術、歷史與建築,競技的那一面在巧妙的退隱在後臺。繪者將棋子的形象轉化為貓咪,擬人化拿著棋子,棋子的圖像轉化成飯糰和丸子,動作十分俏皮。有時是棋子與貓咪結合的圖案,當中很多元素都是反覆,表達出一種下棋的節奏,繪者似乎每個元素都是細細雕琢,仔細看每個表情都不同呢,例如要吃掉別人棋子時,表情露出邪惡、奸笑的樣子,快要沒氣的時候則一副楚楚可憐樣。
  最後回到書名的提問:圍棋是什麼?或可問圍棋的本質是什麼? 我想這是個哲學問題,每個人或人生階段都可能有不同的答案,對AlphaGo來說,圍棋是數字,有人認為圍棋就是勝負,也有人認為圍棋是一種讓參與者脫離現實的中介物。但對我而言,圍棋就是現實,不是Baudrillard的超級真實,而是一種實在論的現實。
  要理解棋盤內與棋盤外的關係,我想大方向可以從吳清源大國手的「中和」說出發,類似於中庸或Aristotle在《尼各馬可倫理學》的中道;另一路觀看世界的方法論可從Wittgenstein的遊戲語言說,棋子、棋盤與規則的關係至整體脈絡。
內附翻譯英文與中文的小書
  看完本書的內文是否就學會了圍棋呢? 我想應該是困難的,但本書後面利用四格漫畫詳細介紹圍棋規則,算是給想學會規則的讀者做個補充,也有小林泉美老師對圍棋的想法,以及繪本出版的過程。
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    康康
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    案頭書要少,心頭書要多。 Anthony Giddens: Polish! Polish! Polish!
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