書名:『小說教室:傳達意念、感動人心的基本方法』

更新於 發佈於 閱讀時間約 2 分鐘

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這陣子因為工作上較無太大的進展,因此我也開始撥出時間在閱讀和寫作上,去年陸續投稿了一些文學獎,我知道自己喜歡寫作,寫出了一些自認不錯的文章,也得到了一些認可,但我明白在寫作功夫上還是需要加強很多地方。

 

這本“根本昌夫“的小說教室,是這位從事編輯工作多年的文學雜誌主編,其開設的寫作班培養出了像島田雅彥、吉本芭娜娜、小川洋子、角田光代…等知名暢銷小說家,也因此將寫作班多年來累積的指導經驗分享出來,便是我要介紹的這本“小說教室:傳達意念、感動人心的基本方法“

 

第一章便開宗明義地說解釋何謂小說?,將小說的中純文學和通俗文學的差異點出,也指出一本好的小說,需要的是經由多種面貌所組合而成,透過只有文字才能傳達出的力量來寫作。

其後又分析了那種人適合或不適合寫小說,需要什麼條件或才華經驗,更重要的是說出寫小說其實是種“實業“ ,和西方歐美小說已經形成完整工業鏈的看法一致。接著分析成為小說家的方法,有得獎和沒得獎的差別,以及作家的年紀、收入…等。

第二章則是討論關於如何寫小說這件事,像是決定主題、靈感、人物設定、敘述人稱、文風、開場白、對話…在寫作過程會經歷的事情,幾近都已列入探討的範圍。

 

第三章就是帶領讀者如何利用不同的觀點去閱讀小說,並針對一些知名作家作品去拆解小說中的特點、手法,也幾乎都是以日本小說為主,有一定的參考價值。最後根本先生講到,寫小說的過程雖然相當辛苦,但在某種情況下,就像是可以從過去某個時刻重活一次的感覺,這個我相當有感觸。

我從二十歲左右開始寫作,有時也會相當享受寫作時帶來的感覺,但是人生經歷過許多事情後,對很多東西已經不能用年輕時單純的想法去寫作了,陷入寫作的瓶頸,然而也因為這些累積出來的人生經驗,又在某種時刻發生了強烈的變化,想寫作的心情又油然而生,便趨使我再開始研究關於“寫作“這門課題。

 

本書我在閱讀的時候,其實有一股相當親切的感覺,就像跟一位很有耐心的長輩悉心指導如何寫作的過程,也能感受到作者想傳達出,寫小說是一件很棒的事,也讓整本書的文字,閱讀起來格外舒服,我推薦大家有機會可以找來看看,對想學習如何寫小說的朋友,絕對值得一看!

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講述一個從職場小白,成長到資深工程師的故事,歷時二十年工作心得分享。
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