№15 不丹是教室
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台北電影節時就留意到這部片了，光看Trailer我就哭得稀裡嘩啦，礙於最近太忙，一直找不到時間去看。
「那些受了教育，在幸福國度長大的年輕人，總想去其他地方，找尋所謂的幸福。」 — 不丹是教室
我從小最痛恨老師，也發過以後絕不當老師的誓，可是大學畢業後準備踏入社會的現在，我找到了除了開火車之外，另一個夢想：以後要投身教育。
國中畢業後，誤打誤撞就走進了人文社會科學的領域，然後離開台北，到一個陌生的城市生活。這期間課外活動的經驗，到台灣各地旅行的見聞，讓我更認識台灣這塊土地。而後到歐洲求學，先是文化衝擊，回到台灣後又衝擊一次，接著自我進行文化反思、融合了一陣子。那時也剛好接觸到學生自治，當法律TA，接文化導覽等，我開始關注公共議題，關心自己所在的土地，還有社會。
我看見了很多問題，也開始去思考最根本的原因到底是什麼。這些社會問題真的只是因為亞洲文化、台灣歷史背景，還是是資源分配不均，家庭失能，社區動能喪失，還是社會結構失衡？
經濟學人上有句話：「教室是發生奇蹟的地方。」
這也是讓我下定決心，今年暑假要去南澳小人1號待兩個星期的point。
「我長大想當老師，因為老師能幫助我們看見未來。」 — 不丹是教室
「我想當老師！我喜歡妳們，我想要當像妳們一樣的老師，我想以後再回來這裡。」 — 南澳小人1號的小女孩
我想成為能和小朋友一起發現問題，一起找答案的人。我希望每位孩子，長大都能尊重他人，然後成為自己喜歡的那種大人。
我想成為領導者，不是權高位重的那種，而是能發現問題，帶動身旁人們一起解決問題的行動者。
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隨著理財資訊的普及，越來越多台灣人不再將資產侷限於台股，而是將視野拓展到國際市場。特別是美國市場，其豐富的理財選擇，讓不少人開始思考將資金配置於海外市場的可能性。
然而，要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單，而是需要策略和方式，尤其對新手而言，除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
或許不論成人或小孩，生命的成長都是依循相似的模式：遇到問題 → 尋找解方/評估資源 → 做出決策 → 付諸行動。很多事情只能在短時間內思考、決定後就採取行動。這就是人生，這就是成長。就和旅行一樣，沒有課綱可參考，沒有教案可以寫，遇到挑戰只能直接面對。就這樣一步步從做中學，從錯中學。
上午出門，在經過社區中庭時，看見一個媽媽牽著小女孩，她們倆抬頭看著天空，媽媽指著遙遠的天際劃過的一架飛機，告訴小女孩以後要帶她坐飛機，到處旅行看美麗的風景，小女孩則是開心地大喊著：「我以後要當機長，開飛機帶媽媽去旅行。」
十八歲初次來台求學，在成大中文系和府城的滋養下對台灣好像開始有一點了解。以台南為家的我決定在南部尋覓第一份工作後， 開始踏上了人生第一次的求職之旅。
島上有一所學校，任何人都可以去上，不用入學考試，各種課隨便選，沒有修業年限，毋需擔心畢不了業，學費很便宜，我遇過的老師都很親切，同學大部分都很認真，從每個期末展演都非常精彩可以知道。
不知道為什麼，中年以後的我越來越喜歡「上學」這件事，可能因為課程都是自己挑的，時間是自己安排的，
有了摩托車之後，不再有地區性的設限。而工作的選擇性也多廣泛了點。
雖只有國中畢業學歷的我，但感恩父母給了我算聰慧的頭腦，感恩自己不想因學歷緣故，而鞭策自己精進求知、改變自己素質、提升能力的心態。
於是我的求職路線延伸到離家20到30分鐘的路程。
自從家鄉員林到台中跟著媽媽住約有半年吧！台中我也大致熟
台灣的小學生從小就會寫一種作文：你將來長大以後想要當甚麼？當時想都沒想過自己會變成這樣的大人（怎樣 XD）。很想穿越回去問小時候的自己，妳長大以後會變成這樣喔！我覺得，屁孩時期的我應該會回復一個高冷的微笑……
大學畢業前夕，我有個夢想就是在家鄉工作，為祖國貢獻。可惜的是，我的家並不需要我大學修讀的專業。所以我決定大學考完試後，先好好休息，和剛失戀的影去遊台灣！
經營頻道這麼久，最常遇到小貓們問：
我到底要怎麼找到我的目標
要畢業了，對於未來還一片茫然怎麼辦？
畢業季就在轉角倒數了！比起其他youtuber爭相恭喜學生族群失業，我更想告訴你們，畢業之後，該怎麼找到自己人生的下一站。
關於「LBB 嚕嗶啵」…
我們堅信每一個人都是獨特的。
帶著赤誠的熱情奔向世界、以細碎的文字紀錄所見所想，想將我們眼中的一切與眾分享。
邀請大家與我們一同貼近世界，用各自的方式體會每一個相似與相反。
這天早晨，老師問大家
孩子，將來你們長大了會選擇什麼樣的工作呢？
茱麗葉有些擔心。
因為老師問的問題有點困難。
現在我還不知道我想做什麼工作。她嘆氣。
安東尼回答了。
在遊樂場時，我時常對其他同學發號施令！所以，大家都能遵守規則。
等我長大了，我要當警察！
娜塔莉接著說。
我常常跌倒，所以身上經常貼
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