聖誕禮物就靠『闖關遊戲』玩出樂趣

閱讀時間約 2 分鐘
去年的手作聖誕樹不到一小時就被小饅摧毀了,不想另外一顆聖誕樹也面臨到相同的命運。直接在聖誕樹下放聖誕禮物似乎有點單調。
今年,想說改變作法,用幾個闖關遊戲讓他們一步一步找出聖誕禮物。
現代人的物質生活非常豐富,小朋友的玩具也非常多。想要讓小朋友了解到知足並不容易,看到同學、朋友擁有的玩具或是電視上的玩具廣告,就會明示、暗示父母表達自己的慾望。若父母常常滿足小朋友的物質慾望,慢慢地就會養成不勞而獲的習慣。今年小衫越來越懂事,所以想讓他了解到不是所有東西都可以不勞而獲,需要靠自己的努力,才能獲得回饋。
因此,今年小衫、小饅我設計了不同難度的關卡,一一自行解決後,最後就可以找到他們的聖誕禮物了。這個方式也同時可以強化他們的內在動機,不僅可以讓他們配合度高,努力完成任務,也可以提升成就感,建立自信心。這種玩法也很適合用在居家復健,激發小朋友的學習動機。
去年手作的聖誕樹,由小朋友貼貼紙佈置,不到一小時就被小饅摧毀了

闖關遊戲的準備

  1. 決定好任務數量與內容,將每個任務寫/畫在白紙上。
  2. 可將任務卡用聖誕的素材點綴一下。
  3. 把任務卡貼在對應的位置。
  4. 把任務上所需要的材料準備放置完成。
  5. 最後,別忘了禮物一定要出現在最後的關卡喔!
小饅的任務卡,左邊有貼上他們的姓名貼,方便他們分辨
小衫的任務卡,不是只有找東西,還加入一些體能的訓練
小饅第一張任務卡
小饅第二張任務卡
小饅第三張任務卡
最後就會找到他的聖誕禮物了!

小衫第一張任務卡
小衫第二張任務卡,平常倒立只有10秒,為了聖誕禮物讓他拼到20秒
小衫第三張任務卡
增加困難度,先直線再斜線
小衫完成跳跳圈,就會看到門上的第四張任務卡
找到他平常放書包的位置,就會看到他的聖誕禮物

執行『闖關遊戲』中

小饅看到第一張的任務卡
小饅不太了解玩法,由哥哥小衫帶著去破解任務
找到小饅第二張任務卡
小饅慢慢了解遊戲玩法了,知道要去找腳踏車
兄弟一起研究小饅第三張任務卡
開心地拿到聖誕禮物了!

看到第一張任務卡,快速衝到第二張任務卡找線索
執行第二個任務:倒立 20 秒
倒立位置後,找到第三張任務卡
執行第三個任務:單腳跳圈圈
完成跳跳圈旁的房門上,找到第四張任務卡
終於找到自己的聖誕禮物了!
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世界衛生組織統計遲緩兒的比例約 7%,而台灣每年通報早療的比率只有 2%。 帶著我們的孩子一起前進,我們希望讓更多人知道早療的及時性,跟對孩子未來的影響有多大。
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重要的是,不應該在意孩子被貼標籤。更重要的是,我們要如何幫助孩子把身上的標籤撕掉,提供給他更多的支援,趕上同齡孩子的能力。老師對於特殊生的要求會比普通生更低,也會適度做一些調整,加強訓練他的能力。如此,在求學過程不至於挫折感過重影響到自信心與學習動機,而避免自暴自棄的狀況。
通常發展評估結果不需要等到拿到評估報告書,治療師在評估時就會了解到大概的發展狀況。此時,就可以依照需求著手進行排課,要排到課真的需要耐心等待。早療課如何安排,將在這一篇依照我們過去的經驗一起跟大家分享!
建構式積木除了帶給孩子玩樂的樂趣,也可以同時訓練孩子的多元能力,而最熱門的建構式積木就是【樂高】。樂高的歷史悠久,並開發出許多不同系列,使得它在玩具界的地位屹立不搖。樂高積木的豐富色彩以及多變設計,不僅獲得眾多小孩的喜愛,也同時擁有許多成人玩家。
經過推薦,我們選擇到國泰醫院進行複評。國泰醫院對於小朋友的評估非常謹慎,安排許多檢查,排除物理因素,充分了解小朋友的狀況,最後的評估結果非常詳盡完善。
十月底開始包子老師就開始預告家長,為了提早讓大班的小朋友準備小學生活,十一月開始老師不再幫忙檢查書包,沒帶回家的物品要用一塊錢來跟老師換。另外,加上上學前跟睡前要做的事情,小衫常常會遺漏,乾脆自製一個備忘白板試試看效果如何。
早療是一個長期戰,需要家人投入大量的時間與金錢,使孩子上早療課程習得所需技巧與能力。政府為了緩和家長在金錢上的壓力,凡是符合各縣市政府所列條件,均可申請早療補助。然而,各縣市的條件、申請時限、補助項目或補助金額會有些許差異,每年的補助計畫也可能會變動,建議申請補助前與承辦單位確認喔。
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