我的留學日記之三年的學習

今年21歲，2017年8月27號踏上烏克蘭這片土地。當我知道有這機會來到烏克蘭讀書，我腦袋裡浮現的只有小姊姊跟導彈坦克，來到這裡，漸漸地瞭解當地的文化風情和生活習慣，我發現，我已經喜歡和習慣這個地方了。

一轉眼已經快四年了，這四年裡經歷了很多“第一次”：第一次離開家出國留學，第一次和來自不同地方的留學生一起生活，第一次在別人眼裡是外國人，第一次踏入歐洲這神秘的淨土，第一次。。。還有更多的“第一次”等著我去探索。

來說說我現在的學校-國立航空大學。這是一個在航空航天專業培養領域聲譽頗高的烏克蘭大學，學校歷史悠久，建校至今已經88年。在校門口，一架安東諾夫小飛機朝著我們的教學樓。

我的預科也是在這個學校。預科是進入大學的前提，顧名思義就是語言預備課程，根據未來所讀的專業教學語言可以選擇讀英文還是烏克蘭語，一般來烏克蘭讀書的留學生都會選擇烏克蘭語，一來是烏克蘭語和英語發音差別大，擔心老師的英語不都能聽懂，二來是可以學到一門新語言。當時的我也選擇了烏克蘭語預科，因為沒有很多人選擇英語預科，沒有開班，我心想也好。這對於我來說很新鮮，但是馬上就失去興趣，因為”難”，在後來吃不少苦頭。

預科的任務是讓留學新生能夠在生活以及學習上，無語言障礙的溝通，為著之後在上大學或研究所做準備。因為留學生和烏克蘭本地學生是一起上課的，所學的都是原文書，那書是學習新知識輔助的工具，老師也不會遷就某些語言不好的學生而放慢講課速度，所以預科這一年影響著大學的聽課效率，是不能放鬆的。

預科的老師都是非常NICE，只要學生願意學、下功夫，老師肯定教到會，如果覺得材料太少，還可以找老師要，老師會盡全力幫助。預科的活動也是最多的，譬如:舍甫琴科詩詞比賽，國家介紹PPT，校外參訪(每屆都不一定)。像我那屆是去國家民俗村，生產聖誕樹鈴鐺工廠，安東諾夫飛機場， 學校機庫，學校博物館…好多地方

我現在就讀大二，語言系的日爾曼語和文學(含翻譯)專業。讓我最獲益良多的是老師跟同學，雖然我和本地學生上課，大一剛開始上課感覺後面有一把大刀追著跑，想追上班級的腳步，現在大二了，感覺離大刀有點距離了，慢慢已經跟上班級的腳步，老師跟同學都會幫助，不要怕丟臉或害羞，因為越怕或是害羞不敢問，越學習不到，剛開始我就是比較怕，結果撞了不少牆壁(大概有不少的水泥牆)。

對我而言在烏克蘭留學，收穫還是蠻多的：第一，可以學到在國內沒接觸過的知識，提升自我實力；第二，參加一些實習，積累工作經驗；第三，學習不同語言，畢業後可以跟國際接軌；第四，感受烏克蘭和周邊國家的風土人情，揭開很多迷思，大開眼界；第五，留學在外，學習生活技能，為自己負責。。。現在，我對烏克蘭的探索還在繼續。