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莉迪亞．豪爾赫《畫鳥的人》：過往並未消失而是化為回憶，堅韌地停駐在那生命深處

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葡萄牙作家莉迪亞．豪爾赫（Lídia Jorge）1998年發表的小說——《畫鳥的人》是一本不太好解讀，甚至有點晦澀的作品。然而相信每個人在第一眼讀到的時候，都會留下深刻的印象，因為他的文字相當優美，並充斥著大量細膩動人的景物與心理描寫。很多地方刻畫深刻，讓人彷彿置身現場，看地膽顫心驚。

閱讀《畫鳥的人》就像是在步入一座龐雜巨大的意象漩渦一樣。即便很多細節不容易確定真正的意義，對於書中刻畫的腳步聲、風聲、雨聲，讀者恐怕都會留下深邃的印象。就像作者在開頭的序中提到，這本書的靈感，一開始就是因為一場夜晚的雨。

書中因此充滿了雨和雨聲的印象，甚至用各種和雨有關的場景，比喻華特一家陷入膠著對立的狀態。但除此之外，雨在書中也是一種思念的形象，勾動了華特女兒的獨白，並讓她注意家中每個人的腳步聲，想像離開她的父親華特，會突然回到家上樓找她。她的獨白，就像作者對於雨的描述，原本是為了遠離父親的思念而作，但到頭來，對記憶的敘述以及情感的細膩挖掘，卻反過來使那股思念和深藏的記憶更加化開，隨著意象瀰漫四周，將讀者還有主角們包覆在一個令人眩目的時空之中。

《畫鳥的人》的時間軸也有四散的效果，整本小說完全是由女主角的獨白、回憶、喃喃自語、抽離敘述構成，她的敘述方式有時是以「我」來描述，有時又突然跳脫，變成以「華特女兒」或「她」來稱呼自己，進行第三人稱描寫。而回憶一會兒來到遙遠的過往，一會兒切換成現在，說著說著又提到未來的遭遇以及在她生前家庭裡發生的事情。就如同書中所說，記憶將過往、現在、未來「結合成一條綿延不盡的履帶」，在無窮意象的敘述裡不停循環播放，甚至相互追逐。

我們甚至可以說，「現在」在《畫鳥的人》裡是不存在的。只有現場以及不是在現場的記憶。因為任何看似是「當下」、「現在」、「未來」、「過往」的事物，在敘述的時候，都早已被當作發生。裡頭有些甚至不是主角親身的經歷，而是華特的女兒把他人對於父親的描述轉為宛如自己看到的影像，「播放」在讀者眼前，並且從此變為記憶的一部分。此時，我們不經疑惑，那種存在在敘述中的「記憶」，究竟是單純過去發生的過往，還是正在發生的「現在」？

意象之外，《畫鳥的人》讓人著迷的地方，是時間和記憶之間的錯位關係。這兩者的關係不完全是對應的。某個程度上，記憶並不只是來自過往的事物，他同時也來自當下的情境與敘述的想像和加工。

記憶的法則其實就是法國哲學家德希達提出的「延異」（la différance）這一術語所表達的思想，其在其中認為語言的意思，總是會隨著時間的延遲，在不同的情境發生差異、變化，而無法被真正固定。反過來看，其實記憶也一樣，同一事件的記憶，不會每次回憶起來都是一樣的，而是會有新的變化，甚至在不同的時間點回憶同樣的一件事，都會帶來全然不同的意義。

這兒的「華特」已不再是華特這個實際上的人，而是各種「華特」的記憶、各種「華特」的延異。透過聽聞這些經歷，華特的女兒像是重新把父親喚回自己的身邊，對她而言，這些自己未經歷的事物，是一種超脫記憶的影像。即便不曾存在自己真實的記憶裡，他們也成了無法被取代的「回憶」。並使這種不完全真實的「回憶」化為「愛」的情感本身。

一種情感的激發，也許就是一種不真實的「回憶」。我們在《畫鳥的人》裡看到的不只是穿越不同時間的回憶，更是一股情感的不停流動。這股情感圍繞著一名「畫鳥的人」，在書中其實就是華特本人，而整本書可以說是他的女兒寫給他的獨白。

他被家裡的人視為逆子。從小就不和長年下來務農維生的家人們一起工作，成天只想跑出去玩，到處畫畫，特別喜歡描摹各種鳥類。成年後，他不小心搞大了一個女孩的肚子。父親希望他留下來負責，但他卻選擇加入軍隊，想要到處周遊。無奈之下，為了平息謠言，父親讓另外一個兒子庫斯多喬娶了那個女孩。女孩後來生下了一個女兒，雖然名義上她是庫斯多喬的女兒，但每個人都知道她的父親是從家族出走的華特。

華特的女兒也因此對父親沒有太深的印象。周遭的家人也不太理她，畢竟她的存在象徵著家族的醜聞。她唯一和父親產生連結的地方，是華特各種鳥類的畫作，有些本來就遺留於家中，有些則是華特從世界各處寄來的信件裡附上的圖畫。或者，是華特以前使用過的制服、手槍、器具……。透過這些物件，華特的女兒建構了自己對父親各種印象。而在書中，這些印象和家族的故事與一段葡萄牙國家的歷史重新連結在一起。

不知是不是因為華特出走帶來的刺激，范西斯科家族的其他兒子和女兒，接下來幾年裡也紛紛離開這個古老的家族，決定到國外去發展。那是在二戰結束後，葡萄牙的獨裁政體瓦解，並慢慢轉型體制時，鄉村陷入前所未有的衰敗，許多土地遭到遺棄，沒有人想要繼承。家族也開始分崩離析，四散分離。

對於那些無法離開的人而言（年老的祖父范西斯科和天生下來腳就不良於行的庫斯多喬），他們沒有死，只是感覺自己好像消失了一樣，被人拋在後頭。如作者所說，他們像「癱瘓的鳥」、像家人的累贅，代表著無法適應新時代的過往。這個「過往」，作者在序中提到和葡萄牙獨裁政府留下的爛攤子有關，並指出書中嚴苛的祖父范西斯科，象徵著獨裁政權的形象，然而他後來卻對兒女們一一離家出走的情形無能為力，意味著政府、國家在戰爭之後面臨的衰敗。

華特的女兒曾經是感到矛盾的，她恨自己的父親不願意為了家人留下，但另一方面，她也多少明白父親想要離開的感受。事實上，可能就連她自己也曾想要離開，追隨父親的腳步，但最後她選擇留下，因為她不希望這些她從各個離開的人們身上繼承下來印象、記憶、過往，就這樣消失。就如序中所說，她成了在那艱困時期協助轉型的人類。而她的書寫，徘徊在這些曾經存在過的人，或曾經的器物、景物上，依據印象，展開他們可能的過往，最後傳遞出人們曾經生活在此的感受。

也就是在父親二度離開後，華特的女兒理解到不應該像其他的家人一樣，一直期望那些離開的人回來，而是必須透過自己來開展人生。也因此她放下了父親的思念，留在故鄉，將原本對父親的愛轉到自己生長的故土。《畫鳥的人》不僅是本書寫個人生命的小說，箇中透過思念和記憶的形象，再現了一段歷史與家族的興衰。尤其，他將一段被遺棄的關係連結到一段被遺棄的集體記憶，透過華特女兒的收集和描述，化成一場深邃動人的閱讀穿梭，告訴我們：

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