致青春：羅密歐愛著一個人並沒有錯(上)

我的羅密歐告訴我她有喜歡的人時，我的心裡有些驚訝也有些擔憂，
驚訝她如此信任我願意告訴我，也擔憂著她的心情，因為她問我她的喜歡是不是不應該？而我那時唯一能想到的回答是，能愛一個人，是一件好事。

寫在前面：看到這個徵文時忍不住就動筆寫下這段青春記憶，然而因為不想影響到文中提到的人，思考幾天後決定將一些部分模糊變造，且就當作是一段故事來看。
倘若你也在其中看見你的青春記憶，感謝我們的緣分，願你一切平安順遂~

Aimer是法文的愛吧，在羅密歐與茱麗葉的音樂劇中是兩人在教堂互許終身時唱的歌曲。十六歲時，這首歌曾經一天在我耳邊撥放次數高達五十次，為的是讓一點法文都不懂的我，能在三個禮拜後的校慶活動上表演這首歌。

學校規定每個社團校慶時都要有成果發表的表演或展示，我參加的合唱團理所當然的就要表演合唱曲目。因為我高二才轉入合唱團，而高三就不能參加社團活動了，老師或許是想給我一個機會，竟然要我現場試唱，看看我能不能準備一個團體合唱以外的表演。

被點到在社團眾人前表演試唱我腦中一片空白，快速思索著任何可以唱出口的旋律，就把以前音樂課上聽過的大教堂時代唱出來，剛開始沒人聽出來我唱的是什麼，我自己也不知道我在唱什麼，但唱到聲音拔高的那段主旋律

Il est venu le temps des cathédrales

Le monde est entré

Dans un nouveau millénaire

開始有人哇了一聲喚起記憶，音符一層層築起高塔，拉開舞台的序幕，一襲藍袍的詩人吟唱著大教堂撐起信仰的時代，世界進入新紀元。

頭聲鳴響著我未能親眼見得的巴黎聖母院，站在尖塔下捏著衣角的手心裡全是汗，撐著長氣唱完旋律，腦袋還是暈呼呼的轉。

最後一個音符落地，社團的大家報之以掌聲，我有點後知後覺的腿軟。這時合唱老師問了一句，這是首...韓文歌？

大家爆出笑聲，然後社長出面解釋是音樂劇鐘樓怪人裡的歌曲，是首法文歌。

我躲回人群後坐好，聽著接二連三的試唱，慢慢平復了過快的心跳。接下來應該沒有我的事了，我安慰了自己一番。

想不到試唱完老師卻宣布讓我和另一位學妹準備表演曲目。我一時之間慌了神，向老師說可是我不知道要唱什麼。老師回答，唱什麼都沒關係，試唱時你不是即使不知道歌詞也唱出來了嗎？唱你想唱的歌，什麼都可以。

老師的回答讓我震驚了，一直以來求學路上都是有人先設定好了目標，我要做的則是拼命追趕上目標。從國小月考要考前三名，國中要考上好高中，高中要考上好大學。現在卻有人跟我說，做什麼都沒關係。

就這樣，老師開放的態度讓我決定接下這個挑戰，而想不到這個經歷讓我一生難忘。說是沒有限制其實也不盡然，因為我們是合唱團，並不使用麥克風，要能在台上表演還能將聲音傳遞到整個表演空間，終究要選擇能用聲樂唱的歌曲。並且因為是要表演合唱或輪唱，所以需要選兩人以上的唱曲。

我苦惱了一陣，最後和一起表演的學妹討論後決定唱Aimer這首歌，因為當時大家都在音樂課上看過羅密歐與茱麗葉的音樂劇表演，算是大家的曲庫共通點。

討論的時候學妹非常熱情，和我分享全班看劇時為了羅密歐的俊美和茱麗葉的可人尖叫，還很認真地決選男主角三人小團體裡面誰最值得信賴。(笑)我感覺也被她感染了熱情，開始越來越期待這場表演。

當然，這時候故事該有反轉，我們的選擇就是折磨的開始。

兩個完全沒接觸過法文的人湊在一起想表演一首法文歌，結果就是毫無頭緒。剛開始我們各自分段落回去聽歌曲練習旋律與音高，也試著在歌詞下面寫密密麻麻的拼音，也就是空耳。但結果就是怎麼也抓不到發音，聽起來奇奇怪怪。

並且因為羅密歐的部分是男生的音域，需要調整才能唱，合唱團老師說她可以幫我們調整，然而社團課一周一次，因此我們要隔一周才能拿到譜調。所以這段時間我們只能自己找時間練習，也盡量在兩人時間可以配合的時候相約練習。每晚睡前將手機放在枕頭邊重複撥放歌曲到睡著。

後來我聽聞我們的英文老師學過法文，我就找了一個下課時間去詢問老師法文發音的問題，老師問我為什麼要做這個，我告訴她是在準備社團表演。她看了我一下，跟我說有這些時間心力不如放在念書上吧，選首英文歌表演就好。

我感覺自己臉頰到耳尖都在發燙，心頭有種透不過氣的緊縮。我向老師道了謝離開，愣愣地想自己是不是做錯了？是不是我太過有勇無謀，不知輕重？我會不會只是在浪費大家跟自己的時間，根本做不出好的表演？

再次與學妹見面時我告訴了她我的憂慮，她說換不換曲沒關係，她尊重我的選擇。

然後她忽然收起她平日的笑臉，跟我說，我有喜歡的人了，是我們科上的學姊，她好可愛，我不能確定是不是喜歡，可是又覺得......
我還沒反應過來，又聽到她說，我不知道要不要告訴她......
我是不是不應該喜歡她？

我沒辦法回答她要不要去告白，因為我甚至不知道對方是誰，會給她什麼回應？會不會傷到她？
我也沒辦法幫她確認是不是喜歡，腦中閃過國中老師曾經別有深意的說同性相處有時會有錯覺，但什麼是錯覺？什麼是真實？
我看得出她對第一次有這樣感覺的自己感到慌亂甚至自責，我也同樣因為第一次有人找我討論感情而慌亂，我試著組織腦中的隻字片語，或許你可以先試著跟她相處久一點，多感受一下，或許你可以跟她先當朋友...感受看看是不是錯覺？國中老師說這個時期就是會這樣...或許...可是...但是......

一團混亂中我深吸一口氣，我唯一能肯定回答你的是，

喜歡沒有錯，能愛一個人，是一件好事。

寫在後面：這個故事不知不覺越寫越長，或許感觸太多，或許只是年歲長了囉嗦，不捨得刪除一些畫面，就全寫了，並且還要分集寫(笑
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下附文中提到的歌曲，是否也在你的記憶裡呢？