在線視頻和科學頻道中的教育材料 -5

更新於 發佈於 閱讀時間約 2 分鐘
有大量關於所有可能主題的教育材料,甚至是關於量子物理學的非常高級的主題,還有大量專門用於更廣泛科學傳播的渠道(有些渠道本身已經成為影響者)。在更長的列表中,我最喜歡的一些教育 YouTube 頻道是英語的Veritasium和PBS Space Time,以及Quantum Fracture、El Robot de Platon和Date un Vlog在西班牙語中。視頻產生了非常強烈的參與度,非常具有描述性,清晰且可以說比單獨的靜態圖像或口頭描述更完整。事實上,通過視頻交流想法非常有效,以至於許多同行評審多年來都在其支持材料中接受了電影。甚至還有一種期刊,叫做Journal of Visualized Experiments,專門提供實驗室協議的視頻教程。大流行期間,許多教師不得不將他們的課程上傳為在線視頻,現在所有人都可以免費觀看;還有一些實踐實驗課的老師錄製了自己為學生做的實驗,現在你也可以在線觀看。最棒的是,老師們往往是他們所解釋的專家,因為他們在自己的研究中使用它!
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在普通智能手機、平板電腦和筆記本電腦中運行的增強現實 (AR),因此無需購買任何特殊硬件,在過去十年中出現了爆炸式增長(Pokemon Go,有嗎?)。早在大流行之前,許多教育工作者就利用年輕一代對 AR 的參與來構建具有教學活動的 AR 軟件。由於即使在中等收入國家,大部分人口都可以使用智能手機,
建立一些DIY工具需要與電子,光學等熟悉的一定水平,而其他人可以用備用的材料只是組裝,以及在某些情況下,一些3D打印件,偶爾有非常具體的內容購買的專案。顯然,過去十年 DIY 儀器的開始是我們的現代智能手機,其中包括用於從加速度計、光強度和光色到聲音傳感器的多種不同類型信號的傳感器,並輔以快速內部計
以相對較少的專業知識和大量手工藝人才建造​​的低成本實驗室儀器已經存在很長時間,但在過去十年中蓬勃發展,特別是由於 3D 打印機、更簡單的信息分發方式、開放的硬件政策、黑客馬拉松和類似活動、致力於推廣用於研究和教育的廉價儀器的組織(參見例如非洲的 TReND),以及將好奇的極客、教師和科技愛好者聚集
從用於家庭實驗的 DIY 儀器和智能手機傳感器到商品增強現實、在線視頻材料和介紹性編程。 2020 年,Covid19 大流行席捲全球。採取行動的鎖定協議以減輕傳播。我們生活中受到嚴重影響的眾多方面之一是教育:當然,除了影響學生和教師的心理以及可能對全球和區域經濟、社會不平等等造成的後果之外,它對學
州長加文·紐瑟姆週一宣布,加州將要求所有州的僱員和醫護人員接種冠狀病毒疫苗或定期和頻繁地接受檢測。 “這是證明你接種過疫苗的要求。如果你沒有接種疫苗,你將接受檢測,”紐瑟姆說,並補充說至少每週需要進行一次檢測。 搬到加利福尼亞是在紐約市市長比爾·德布拉西奧向所有城市官員宣布類似的疫苗義務幾個小時後發
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