【關於旅程】EP.3 - 出門探險的日子
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小聚的產出逐漸步上軌道，也讓我們漸漸有出門探險的機會。
受邀參與政大實驗教育論壇擺設小小的展示攤位、參與友人《南方俱樂部》舉辦於高雄的自學生小聚、受邀前往舉辦於台中的2019實驗教育論壇分享「高中自學生聚會分享形式」議程......等等。
出外工作不談也算是順道出遊幾日，稍稍放鬆一番。說到底，當初開始這趟旅程的我們也沒多想到又這般過程及機會，對於這些經歷的降臨，著實感謝這些機緣的前來，也感謝當時毅然決然踏上旅程的自己。
來聊聊受邀前往分享議程這事好了～
當時我原想輕描淡寫的憑藉臨場發揮能力去台中走一遭，恕不知在一次公館的聚餐附帶會議的時間中，被夥伴們逼迫寫出分享的段落設定，甚至是逐字稿。而在一番拉扯後，帶著百般不情願下揚的嘴角卻也敵不過他們的狀態下，產出了這份由夥伴們交付的作業......
當時我原想輕描淡寫的憑藉臨場發揮能力去台中走一遭，恕不知在一次公館的聚餐附帶會議的時間中，被夥伴們逼迫寫出分享的段落設定，甚至是逐字稿。而在一番拉扯後，帶著百般不情願下揚的嘴角卻也敵不過他們的狀態下，產出了這份由夥伴們交付的作業......
經過了幾天的時間，來來回回的修改至完整版，終於迎來了去往台中的日子。乘車的過程沒什麼趣事發生，或許是因為我都在休眠吧，只在醒來時看見了自己睡著的照片出現在IG粉專上，並用傻眼及抱怨的口吻說道：「拍得太醜了吧......」這般寒暄抵達了台中。
到會場後的我們快速地做了該做的準備後，便去和一些算是熟識的團隊進行了一番交流，而他們也是在收到議程分享邀請後，相約一同共襄盛舉的團隊，而本次前來的目的，約一小時的議程分享也算是在預設的發揮中落幕。
那時的經驗是《聚起來！Chu Chi Lai！》首次收穫的外部肯定，而這也使我更加清楚的意識到「我們不是在辦一個小小的聚會罷了」當時的我們想透過小聚，傳達給大家「自學這兩字，不只是自學生才能擁有。」而這價值的意義也在這些肯定及回饋中，逐漸令人感受到實感。
但在三個月後的未來，卻迎來了一個至始至終烙印在我腦中的重大改變。
-------------------------------------------------《聚起來！Chu Chi Lai！》創辦人 震宇
-------------------------------------------------《聚起來！Chu Chi Lai！》創辦人 震宇
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嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
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我們學校是設計科系佔很多部分，所以每年的台北設計展都是重頭戲，
是每年都要去朝聖的地方，我們班上這次卻很一致，沒有人參加也沒有人理老師，身為班上反骨騷年，我毅然決然那天就參加，但是組隊的道路實在很辛苦，
宿舍幫的人都有事沒辦法，教會團居然也沒有約到人，之後花藝隊，小熊森林，都沒約到人，我的
在一片陽光明媚的春日裡，臺北市中山社區大學【繽紛泰國】的學生們踏上一場特別的文化之旅。2024年5月18日，這群充滿好奇心和學習熱情的學生來到桃園和中壢地區，參加由學校組織的「泰國文化巡禮」校外教學活動。這次活動不僅是一次普通的學術出行，而是一次深入探索和體驗泰國文化的難忘冒險。
新竹縣史館校外教學體驗，學生分組學習時，小組員們分工合作記錄說明牌上的關鍵字，再集合分享討論。一般來說很難想像國小4到6年級的學生可以這麼有組織及目標的認真參訪縣史館，但今天早上，我完全相信他們做得到！
繼上一篇介紹城鄉共學這個活動之後，在1/24(三)出發了!
若還不知道城鄉共學是什麼，請點連結~
學員約25人，小導演5人，隨隊家長約10人，包下一節車廂，從桃園出發到玉里車站。在桃園車站，身為小導演的我們，工作已經開始。
大約4個多小時的車程，到達玉里。
在火車上，小學員們都很期待部落長什
我的很多朋友都知道我要準備去六天五夜的花蓮，但我並不是去玩的，而是去「工作」，做什麼呢?這要從4年前我還是四年級的時候說起....
四年級的時候，我們國小辦了一個活動，叫做「城鄉共學」，顧名思義就是城市的小朋友跟鄉下的小朋友互相交流，往往都會去有原住民文化的地方，讓我們認識原住民部落的文化及傳統。
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