孩子要用管的嗎？ 教的嗎？

國中會考前幾天放榜了，家中小孩成績中等，也用中等的會考成績上了所填寫的第一志願，小孩開心的分享這份喜悅，自己也高興地看到這個結果。

從小孩國小開始，一直秉持著陪伴與引導的方式跟著小孩成長，到國中時仍尊重著小孩的意願安排讀書方式，成績中等的孩子，一、二年級沒有補習，看著遲遲未進步的成績，心中滿是焦慮，但為堅持自己認定的教育方式，學著控制自己的擔憂與顧慮，跟小孩談著他未來的夢想與希望，並從旁引導、協助其想法、觀念上的思考。

獨立思考能教嗎？能管著管著小孩子就會嗎？自己思考後否定了這樣的方式，採取了給予陪伴、探索，再從旁觀察著、關心著的方式進行，過程中曾得到身邊家人、朋友的質疑與責備，心中曾經動搖過，但透過與小孩開誠佈公的談話，讓彼此知道現在所處的狀況與位置，共同經歷著這著過程。

小孩準備上高中了，我還是會持續以陪伴與引導的方式跟小孩一起成長，我不知小孩未來會有何種成績與成就，但我相信小孩有能力面對與克服自己需面對的問題與困難，而我也會是小孩最堅強的後盾與支援。