做設計的人 第105篇:給予等於擁有

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10:35 夜闌人靜的周末,埋首案前
一邊順著稿子,一邊想一些梗加入(生動易記)
只因上月底答應臺藝大 呂老師的邀約
至他的班級演說『品牌行銷設計』
會答應是因為從電話及E-mail上
可以明顯感受到呂老師的懇切
一位希望「給予」學生入職場前
實用、務實的業界『知識及眉角』
(台藝大-可染品牌攝影)

在這麼一位懇切老師的邀約下,當然也是義無反顧

所以多花些時間準備,盡可能在2小時內可以將竅門說清楚講明白

(台藝大-可染品牌攝影)
所幸,星期六的同學們非常認真,有些同學還邊聽邊抄筆記
寬慰之下,越發滔滔不绝的把竅門及眉角說清楚講明白

結束後,內心稍安,也有些喜悅

因為再次印證了『給予等於擁有』

尤其是知識,教學相長

(台藝大-可染品牌攝影)

謝謝呂老師、謝謝同學們的認真

在課堂上沒說的是

社會比您們想像和我描述得更將殘酷和險峻

但也正因為如此

您們要

世界越殘酷 您們要越堅強

社會越涼薄 您們要越燦爛

(台藝大-可染品牌攝影)

後記:

給即將進入職場的學子

保持熱情,勇敢直前、可以迂迴,但不要放棄

公司名:國立臺灣藝術大學

委託品項:『品牌行銷設計』演說

『更多的美好請上』

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    一個設計人的切身告白、真實案例 在臺灣從事品牌視覺設計多年,接觸過各行各業各種形式的案件委託 「我大部份解決的是人的問題,而不是設計方面的問題」。 所以想透過故事的方式,娓娓道來和您分享……各種精彩絕倫的故事
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