【舊文重寫】Ep.30 很重要很重要的老師

更新於 發佈於 閱讀時間約 9 分鐘

話嘮不用錢

本人我這幾天心情非常之不好,跟大家稍微聊一下這件事。

大概生活應該是要趨於安靜的這兩年下來,發生了真的很多很多的人際的事情,每一件大事小事在發生的時候,都會令我十分頭疼:因為我無法全然明白,當今天我已經盡自己能力維持「和平」,就總是會遇上不知好歹的人。

一波過去可能安靜個沒幾天,又會有一個匱乏的人找上門,就是好像,我會寵出一群又一群,視我付出為理所當然的人們。

然後當我對這些事漸漸有覺知的此時,就算我知道每一次的寫文、製圖都要花上好一番工夫,我還是會想要立刻就點開編輯器;在此時,我才真正的感到寧靜。

我記得之前寫過關於「人是煩惱來源」的這件事,還是深信不疑的。

實在是在一路上很少遇到一個人的付出可以是無所求,所以開篇章就把「愛」的元素寫進來,年底又再一次寫了一個進化版的「愛」。

要說我是什麼時候開始擺脫腦袋帶來的思考,大概都要歸功於今天會提到,這位學生眼中十分有壓力,卻比 99% 長輩都還懂愛的一位老師。


本週優質節選

一定要開一篇紀念一下的吧

一定要開一篇紀念一下的吧

這禮拜寫到的事情有兩樣:

  • 無價?有的課用課業量去評判太可惜了
  • 內向?個性怎麼會是一種罪呢

其實我很遺憾往往在講這個故事的時候有感的人不多,我不知道是因為沒有親身經歷的關係,又或者有的人並不需要這個歷程;但如果換成是職場上能出現的貴人那種感覺,好吧,可能比較多人喜歡看,就不特別做類似的事情了。


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無價?

如果一堂課能教一個人愛,聽起來很好,卻也有很多人在身體力行鄙視這件事。

即使是很多付錢的課品質還是很 low

即使是很多付錢的課品質還是很 low

這是一種感動,自從來成大就再也沒感受到過了。

也許是心情使然,總覺得台灣的大學教育挺可悲的,這種讓我煩躁的感覺,在高中的時候我已經體會過一次。

這種可悲源自於,大學的所有課堂都擺脫不了「分數」,怎麼評的分、哪些條件可以用來評感覺都經過格式化;也就是幾乎看不到一堂課是因為看到你的努力給分,也幾乎看不到有課堂讓你看到什麼是值得追求的人生。

至少,我不認為課堂的當下真的有人懂,所以也無從學習起。

那我們花了 20 年的時間只是付點錢,給別人鑑定一下的腦袋,反而生活、情緒的樣貌會是如何,就只能靠自己擠點時間,奇蹟般的在成年一切都會明瞭。

1

我那天拒絕了回高中 20 年校慶的機會。

這件事不是在說明我是何方神聖。最早輔導主任和我談及這件事的時候,是覺得如果過往我的成績表現不錯,也有持續在和學校來往的話,是不失為一個可以好好和當時學弟妹互動的場合。

原本物理老師也覺得我可以參與看看,理論上學校應該不會拒絕,當時聽著我覺得也是很不錯的,有機會可以「傳教」;以一個 INFJ 人格的人來說,這多高光啊,還有人願意聽自己說說話。

後來發現味十分不對,當初學校的文宣要找的是「成功人士」,我算哪門子的成功人士?

如果只是因為過往我在思考事情的角度,或是生活裡那些大大小小都會被我累積起來的經驗,能夠講出感染別人的故事,我人生的成就高度卻不足以佐證這些。

粗淺的,學生不應該把我當成標竿,認為這是一個「讀好書」的人有機會可以搆到的一個好未來。

讀書只是可能過好一點人生的眾多管道之一,越早知道這件事,就越不會被學歷綁架;也不會想在讀大學的時候抽換人格,再被現實壓得亂七八糟。

簡直像在說謊,我的心不允許我做這件事,來耽誤別人應該多方嘗試的人生

2

讀師大期間我的狀態非常不好,跟現在比起來應該也是「大巫」等級了。

教育概論的老師叫葉坤靈,上起來是我少數覺得會感到有滋養的課程,雖然會很明確感覺到就是「那個體制」出來的老師,但還能把注意力時時刻刻放在學生身上也是相當不簡單。

像以前我在課堂上雖然不是這麼愛被老師注意到,但被關注到某些特徵,或是老師想和我互動的時候,也是很容易對老師有好感。葉老師就是幾乎每個禮拜上課都在和你打招呼那樣自然。

二上期中過後老師有發覺我狀態很糟,其實當時我正處於已經覺得好像有被體制丟棄的情緒邊緣,表面上會強撐著沒事,也不期望有人會拉一把的心情。

一個月後老師似是發覺我不再出現在課堂,就寄一封信問候我的情形,表示說:老師好久沒有看到你了,你的作業老師已經看完,老師想和你約個時間聽聽看你的問題好嗎? (類似的白話訊息)

老師花了大把時間讓我把想說的事情說完,除了給予想像中的鼓勵外,老師看我還是清醒的狀態下認真地提醒我說:

「老師以前有帶過一個初期狀況跟你一樣糟的學生,原本老師也是覺得和他保持聯絡的話,應該不至於有什麼狀況;但自從斷了聯繫之後,再聽到他的消息就是憂鬱症了。

但老師的意思不是說你會跟他一樣,憂鬱症是一個你想陷進去很簡單,要出來很難的事,老師不會希望再發生」

當我覺得休學是很艱難的決定的時候,我只能說這種時刻有老師陪伴,真的比起許多錦上添花的時刻要來的讓人記憶猶新。

這種溫暖,是身處在一個正常人的世界裡,不可多得的事。


內向?

我也是後來才發覺這件事,畢竟太多人對我的口徑實在太不一致了。

這麼有愛的老師,會覺得很無力吧

這麼有愛的老師,會覺得很無力吧

我不太知道為什麼,近幾年如果有機會再提起這段過去,得到的感動少的可憐。

數次收到的回饋都是:如果有這種課我應該不會去上、這樣的老師感覺讓人好有壓力。

還是因為許多人對自己的認識實在是太健全了,健全到他們也不會像我一樣,把自我成長這樣的期待放到老師身上。

這個問題到現在是沒有解決:是因為他們都很有把握問題都能自己來嗎?還是因為他們不會覺得自己的人生不會出現低谷?畢竟我就會有點惱怒的覺得「這麼好的事情」居然給我糾結這個課會很累。

但無論如何,當我感受到對方不對我的故事有一絲興趣的時候,我就會不把這件事講完

因為和這些人也同樣的相處幾年後的今天,他們的生命中似乎也沒有這麼多人是不可汰換的。淡淡的哀傷。

那通常這些人都有個特質是「相對外向」些,也就是一般人熟知的,這些人一般都能很輕易的在陌生環境裡與人打成一片,或者話題信手拈來,人際周旋似是天然的興奮劑,也和喝水一般自然。

大概重考後,有次接觸到「內向」的話題,內容大致上是說:

內向者其實不如一般社會觀感所想的好像很「封閉」,事實上這類人的內心世界相當豐富,也常常是透過自我對話和獨處來補充自己的社交能量。你把一個內向者丟到人群裡幾個小時,他就有可能要透過關閉自己三天來恢復。

因為有少數和我接觸時間比較長的朋友,多半會很意外原來我也是「內向」者,在這一兩週我偶爾會提到的 INFJ 人格,當中的 I 也是內向特質。

換言之要區分一個人內、外向的指標,是透過對方以什麼方式,來維持自己正常的生活能量;外向的人是透過大量社交對話,取得生活的養分,內向者則有些傾向藝術家的形式,可能是看書、音樂、創作等,不被打擾的形式來維持。

所以一個人如果有發生問題的癥兆,很意外的這些人被診斷出來的症狀,就會和內向者被貼上負面標籤的情形有些類似,好像一個人的內向對於在這個社會上的幫助沒有外向者這麼多。

這樣的二分法太粗淺了,以前的我可能聽了會不是很高興,現在是當作這些東西太膚淺就好了,不多評論。


「感受問題」的難度

你已經讀到文末了。

這是一件相當困難的事情,這種感覺就像蔡康永說的:不會有人明知道對方想教訓他,還會當場站好告訴你說「是,你說的對,我知道了」。

這個情形也很妙,因為生活裡的雜訊實在非常多,會有一派說法希望你跳脫出舒適圈,它的實質作為就是先從感知自己的狀態開始,卻會有部分人是不容許別人來談論這件事。

這是很奇怪的,因為別人未必是懷揣禍心而來。

感受問題,就好像腦袋跟情緒已經打結到拉不開,或是分兩邊戰線永遠打不出個結果;明知道有個問題已經懸著,但已經沒有力氣去解決。

所以為什麼從前要重新洗一遍「自我價值」的內容,不應該是交給別人來斷定;又為什麼事情當前,暫時的拋棄大腦思考很重要。

可能這也是一種平衡,人在倒楣的時候不希望別人落井下石,自己就不要再找這些東西受虐,正能量差不多就是這時候能多用的。

平日就不要太氾濫了,以免越長大越感受不到從前的快樂

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小幽靈-avatar-img
2022/09/27
搜索infj進來的,目前腦子亂亂的,不知道說什麼,但是對你的文章挺有共鳴,同為infj,專題追蹤了,有空慢慢看👍
獵斯特-avatar-img
發文者
2022/10/17
好阿 ~ 歡迎,最近休耕中暫時沒有新產出,有時候覺得世界的人應該都很難理解為何 INFJ 這麼需要私人空間 (? XD
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人類量測事務所
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