「手把青秧插滿田,低頭便見水中天,六根清淨方為道,退步原來是向前.」 華人的教育與西方教育不同,西方教育會鼓勵人做自己,崇尚自由與「追求自我實現,敢與爭取自己想要的」是主流價值觀.
東方的孩子卻偏保守,不習慣主動發問,與爭取自己想要的,「謙虛有禮聽話」變成主流價值觀.
我認為這各有利弊,而且得看個人與環境的關係影響.保守的人要學習進取,進取的人學習保守.
保守的人在放到保守的環境學習成長,很容易會讓他「懷才不遇」,有能力也難發揮困難重重,進取的人讓他在進取環境成長,容易變得競爭與功利心重且缺乏同理心.