【無論25年或40年,每日還有每日,更好的事! 】《日日好日、好日日記》

2022/04/19閱讀時間約 2 分鐘
原以為天氣要轉暖了,沒想到這波鋒面的最低溫落在今天,雨落偏偏。
今天茶課喝的「#凍頂烏龍」,拂滿一身暖意,剛剛好好。
到家後,喉頭韻味仍甘甜,如飽蘸的毛墨在紙上舒緩開,按捺間躍然。

很適合來分享一下,遙遠的知音--

#森下典子#日日好日#好日日記

被改編為電影的第一本書,是作者習茶25年的心得,第二本則是40年的感悟。
庸碌的日常如同滴水,看似毫無變化,但其中的蘊藉在厭煩、不解、掙扎中,在某一刻被打破平衡,傾瀉而下若灌頂,啊醍醐!

典子在大三時,因為母親的提議,開始向「武田阿姨」學習茶道。
二十歲的春天,與表妹道子,開始了知曉自己「一無所知」的「日日」。

~世上的事物可歸納為「能立即理解」和「無法立即理解」兩大類。能立即理解的事物,有時只要接觸過後即了然於心。
但無法立即理解的,像費里尼的《大路》,往往須經過多次的交會,才能點點滴滴領會,進而蜕變成嶄新的事物。
而每次有更深刻的體悟後,才會發覺自己所見,不過是整體中的片段而已。~

❶日日學習

從茶道具開始,茶道的禮法無所不在;不會走路,不會舀水,不會背誦,熟悉的不會了,不熟悉的更加困惑。

不要問,就一步步地跟著指導,讓身體「習慣」,直到身體的「氣」優游自在,存乎中而形於外,一氣呵成。

親自接觸,仔細觀看,會見不同的「主人」與「客人」。

早慧的人,稟賦傍身;死板的人,原地踏步。

可是到最後,每個人都在走上自己獨一無二的道路,了悟自身的課題。

即使出錯,但用心的每一瞬,都不會背叛,專注而努力的自己。

❷時時當下

夏天有夏天的茶,冬天有冬天的茶。

在某一個瞬間轉換了季節,手忙腳亂的同時,僅能仰賴「習慣」,直面隨著節氣轉換的設置,不戀棧已逝的須臾。

嗅聞季節-庭院裡的花,訂製的和菓子,相應的茶具,還有壁龕的字畫-唯有以五感,融於周遭,發揮想像力,那麼這些一再重複的時刻,便會煥然一新。

執拿器具的姿態,舉重若輕的力道,放大的細膩聲響,療癒著被雜念緊縛的內在。
穿進茶室,卸下重擔,靜歇於根本,從有至無--斗室即為天地,天地即為本心,本心即為日常,日常即為道。

儘管覺察似乎並無容身之處,卻在持之以恆裡,被救贖,被輕托。

❸歲歲常綠

「初釜」是每年開春的第一堂課。

五月採摘的茶葉被封裝,十一月上旬「開爐」,這是茶人的正月。

「一期一會」在茶聖千利休的時代,是人們面對無常的解方。
難以聯繫,難以忖度生死,而每一次的相會都可能是最後一次。
既悲哀又華美,但人生莫不是如此?

面對工作,面對情感,結束與別離始終冷酷地穿梭其間。
以為不會再擁有的美好,再度通透;以為能常駐的,卻轉瞬成煙。

人生而自由,看似被無常所狙擊,實則挺立於天地。

飽滿的沉默,是老師刻意留下的「留白」。
人生不是考試,沒有正確解答;每個人的理解與評價並不劃上等號,唯有持續學習,才能在有限的生命裡,詮釋自我的旅途。

「活著真好!」

沒有誰好誰壞,希望疫情升溫的此時此刻,大家都能在日常中,好好地感受,好好地過著!

那我們下一本書見囉!
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因私人因素離開學校,期許能提供新課綱語文教育的多元資源;在學習當道的現今,不追求華麗行銷的文案,只求穩扎穩打的課程設計。 藉個人書評與接案籌募「ㄓˊ感書店實體化」,希望能藉由實體教室與線上課程,提供體制外的教育活水注入。
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