歡迎來逛新北學典藏中心

更新於 發佈於 閱讀時間約 3 分鐘
圖文提供=新北學典藏中心
(本文出自《新北市文化》季刊第43期 | Cover Story:在新北閱讀
新北市境內有山有海,擁有多變的景觀環境且兼具都市與鄉鎮風貌。新北市自有記載以來已有超過400年歷史,人口與新移民人數皆為全國之冠,蘊含多元豐富的文化資源與故事,多族群組成與區域經驗複雜而多元的特性,交融出獨特的新北市風貌。
有鑑於在1990 年代臺灣各地興起的地方學研究的熱潮,如:「南瀛學」(臺南學)、宜蘭學、高雄學、桃園學、金門學等,為延續、累積與推展新北市地方學的研究成果,嘗試凝聚新北市境內學術研究機構與地方文史工作者的資源,有系統地蒐集、典藏新北學的出版品,於是在110 年10 月於新北市立圖書館9 樓設置「新北學典藏中心」,典藏新北市政府、新北市政府文化局、新北市立黃金博物館、新北市立淡水古蹟博物館、新北市立十三行博物館、新北市坪林茶業博物館、新北市立鶯歌陶瓷博物館與其他出版機構的出版品、期刊、研究報告等,「新北學典藏中心」目前館藏2,362 冊。
「新北學典藏中心」除了典藏新北學相關出版品之外,亦有各區地方知識學介紹、日文舊籍的修復筆記及數位典藏展示等,「新北學典藏中心」內展示新北29 區風格意象陳列與不定期特別展示,提供民眾一個深入沉浸、體會品味新北的空間。邀請您到「新北學典藏中心」,與我們一同探索新北市豐富的歷史與文化!

新北學典藏中心四大發展方向

典藏
本中心藏有1,263 項日治時期舊籍,並進行數位掃描建檔與建置搜尋系統,涵蓋經濟、教育、交通、宗教及產業五大面向。其中《臺北州檔案》是全臺目前保存最完整的日治時期地方街庄單位的行政檔案,共有187 冊,約6,000 件文件,是探討日治時期臺灣地方行政制度、教育文化以及社會基層等面向的珍貴史料。
研究
文化的底蘊和教育是城市發展關鍵,本中心自109 年起與國立臺北大學海山學研究中心合作「新北學」研究計畫,除提供館藏舊籍供學者研究使用,亦共同辦理國際研討會進行新北學的深入探討與研究。
保存
本中心於103 年邀請國立雲林科技大學文物修護研究與推廣中心對文物進行「文物清潔」、「現況修護」及「文物保存」等工作,移除有害的附加物外,亦針對脆弱結構進行補強,期望典藏能讓更多人看見與使用。
推廣
除積極辦理與新北學相關的講座,本中心亦針對長期進行出版規劃,包含家族(人物)、族群、藝文、文化資產、宗教信仰、民俗祭儀、傳統產業、水利設施、公共政策及聚落發展與社會變遷等10 個面向。

觀看新北的方法

新北學是一種觀看新北的方法,藉由爬梳歷史脈絡,瞭解這座城市的前世今生,將在地生活經驗加以蒐集,讓各區域的地方知識得以傳承,連結多元族群經驗,讓跨族群、世代間得以對話,新北市是一個迷人的所在,新北的學問,等待你我一起來發掘。
執行公司簡介:非典策劃有限公司
成立於2018 年,專注於展示規劃、視覺設計與互動多媒體製作。 「非典」源自於英文nonstandard,意即不尋常的、不規則的。我們相信,所有的事物都有不只一個角度。http://nonstandard.com.tw
《新北市文化》第43期
《新北市文化》季刊
《新北市文化》季刊從1984年6月創刊至今,持續關注在新北和全台灣發生的多樣文化議題,關心藝術潮流,關心影視音創作,關心城市動態,關心常民生活,關心創意科技,關心土地工藝……
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紙本刊物免費索取,請洽新北市化局(新北市板橋區中山路一段161號28樓)
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陶卉在雲水戲劇工作坊劉飛雲(阿招)團長的支持下,在永和開班授課,如今已辦了9期,每一期都有二十多名的學生。陶卉也會帶著學生登臺表演、驗收成果,讓參加的學生從越劇中獲得樂趣與成就感。 圖文提供=新北市文化局.社區營造一般性補助計畫 臺灣媳婦在《一鳴驚人》拿下銀獎 每週二晚上免費授課,提供新住民交流
20年前貿商社區改建為國宅大樓,由貿商、干城、大運、正義、信義、吾莊、泰安等7個眷村組成,長年擔任社區發展協會理事長的蕭明霞,對於眷村改建和長輩凋零時流失的文物,感到可惜,主動收藏,成就了今天的眷村文史館。 圖文提供=新北市文化局.社區營造點補助計畫 熱心里長搜羅舊文物,成就眷村文史館
在永昌里土生土長的游郁心,父親是永昌里里長,從小便習於和長者打成一片,師大畢業後去當領隊,一場疫情把她拉回原本教書的崗位,回到了社區。後以「永昌耆老畫(話)我記憶中的技藝」申請到新北市政府文化局青年參與社區營造行動奬勵計畫,將長者的故事記錄下來,傳遞出去。 將長者的故事記錄下來,鼓勵長者畫當年
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我從台北移居瑞芳生活,是為了找回自己本來面目的出走。 作者盤整地方的人事物資源,試圖發展不同的走讀路徑,讓孩子們有機會透過瑞芳的異地異事與異人,探索自己。學習不只是書本或是課堂中,甚至不必要在都市裡,擁有山河海礦漁農的大瑞芳,可以建構出一個陪伴孩子的另類教室。 撰文.照片提供=施岑宜 ---
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