窮小子的未來(序)
閱讀時間約 1 分鐘
1989 4月 春
地球上有一個非常小的小島稱為窮島,而這裡住著1300萬人口,
很熱鬧又貧窮的小島,世俗的人們都過著自給自足的生活,
而窮島有分五個區域,北區,中區,南區,西區,東區,而這五個區域,
春夏秋冬的季節溫度各有所差,各有各的好處各有各的壞處,
1.北區:雨多,水多,黴菌多,以及著名的"臭香黴腳"發源地,住在這裡的人們,必得臭香黴腳,而北區也是著名的天龍國,想賺錢就得來天龍國闖闖一片天。
2.中區:太陽大有山有水天然山脈以及唯一島上的最高的山,
"五山" 每個登山愛好者都會來想嘗試,也有許多獵人都想來這地方獵獵不同的食材,以及這裡有許多未開發礦產寶石肥油,大家都想來分一杯羹,這裡可是個寶藏之地。
3.南區:俗稱的水區,水都,一年四季都是在下雨,這裡的生活的人,從小出生都是在水中長大,而住在水區水都的人們都有非常強大的肺活量,以水中呼吸生活的強項,而水都的房子都是蓋在水裡,而這裡完全都沒有陸地,來這裡的人必須坐船而且必須有通行證,才能到達。
4.東區:未知的地帶
5.西區:未知的地帶
下集待續..
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開始工作到100年左右，我那幾年都有鎖定羅伯特清崎的書，時至今日，先回顧以前的筆記:
金錢世界的成績單-財務報表
所有的選擇都需要-時間、金錢、計畫
注意力擺在SELL(泛指銷售能力與賣出), not BUY
E、S、B、I
be-do-have
戰鬥不是沒有風險，沒準備好才有風險
身為外食族，這一波通膨真的是震撼到我了。
我以前覺得在國外自己料理食物非常省錢，但台灣是美食天堂，外食便宜又美味，餐餐自己煮的動力是什麼呢？ 衛生？健康？
從前有兩個和尚，一個很富有，每天過得舒舒服服；
另一個很窮，日子過得非常苦。
一天，窮和尚對富和尚說：“我想到印度求取佛經，你看如何？”
富和尚說：“那麼遙遠，你如何去？”
窮和尚說：“一個缽、一個水瓶、兩條腿就夠了。”
富和尚哈哈大笑：“我想去印度也好幾年了，一直沒成行的原因是旅
在台灣的教育制度與方式下，大多數的孩童沒有管道也沒有被教育思考成為第一名之後的人生，以及人生該如何規劃。從小學一直到高中，我想只要是接受台灣教育長大的成年人都應該只會記得就是每天讀好數學、物理、生物、歷史等學科，每次的測驗只要能考高分就行。
你人生的定位是什麼？
如果孩子的表達出現障礙，不只是作文寫不好，連帶會影響他們的人際溝通，甚至是未來的職場競爭力。可惜，我教的是孩子，不是父母，沒辦法干涉人家的家庭教育。不過，課堂上，我會帶孩子嘗試推敲父母的心聲，並且在模擬的情境中和大人對話，為他們加強精準表達的能力。
#每個孩子都是獨一無二的
每個爸媽應該都會試想過
自己的孩子長大後的模樣和性格
我和老婆也不例外
常會去聊到不曉得兒子以後會是怎麼樣
會是什麼個性
難免在教育的過程中
會去添加一些我們想要的標籤在孩子身上
希望他成為我們想要的模樣
有時候是不經意的
有時候是確實也會稍微有點刻意
我有個朋友
1992年6月，聯合國環境高峰會議，一個12歲的小女生，在一百多個國家的總統或最高領導人面前，發表了六分鐘的演講，感動了所有大人，她一句話「用我們每個人的力量來改變世界」也激勵了世界上無數的大人與小孩。
一個12歲的小女生曾經這麼問我們:
「你們不知道，該如何讓鮭魚重回變成死水的河川呢?
原來，早期的語言環境才是影響孩子的最終學習能力的關鍵。可能有家長說，我給孩子看電視就能學習語言咯？我會在本篇文章的尾聲會和大家說明，為什麼不鼓勵孩子長時間用電視和手機學習，讓我們一起看下去吧~
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