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第三幕
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女人再次睜開雙眼，發現自己坐在觀眾席，身旁的觀眾都是陌生面孔，在她眼前有一座舞台，台上站著幾位穿著便服的小學生在演奏吹直笛，因此仔細聆聽美妙的樂聲。
演奏完畢，表演者恭敬的向觀眾鞠躬，女人帶著笑容為他們拍手鼓掌，正當以為表演結束，沒想到接下來竟上演暴力戲碼，讓她錯愕不已。站在最右邊的女同學突然被其他同學包圍，一位女學生大力推她肩膀，讓她不斷往後退。
女人見狀，身體立刻向前傾，抓緊兩邊手把，想釐清情況，此時學生們開始對受害女學生咆嘯。
「怎樣！叫我們跟妳道歉很了不起是不是啦！」
受害女學生不斷被往後推，最後重心不穩跌坐在地，她低頭不語，啜泣著。
「跟妳說啦！道歉也不會停止欺負妳啦！幹！跟老師打小報告！」另一位學生繼續說道。
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嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
教室內的景色，是藍色窗簾都被拉了起來，然後裡面一個一個學生被勒頸上吊懸掛著。然後他說「你們太軟弱了，所以才會這樣。」
女孩恍惚的張開雙眼，這時她才知道她佇立在教室中央，小孩的聲音跟老師喊要他們坐下聲迫使她轉頭查看周圍並自動坐在座位。
「你在這啊。」
毛骨悚然的聲音立刻讓女孩神經緊繃，前方出現那她再熟悉不過的臉。
「我是媽……」
「啊——啊——啊——啊——啊——啊——！」
這是一篇關於辦公室抹黑造謠的真實故事，探討一個女生因為害怕其他女生搶走男友，而幻想編造各種小劇場的行為。描述了自己對這個女生行為的遲鈍，以及應對類似情況的建議。文章中包含了對職場人際關係的思考和GPT的處理建議。
繼上篇，
腦中思考了這麼多後，上課鐘聲響起，我回到教室，假裝一切都跟二十分鐘前一樣，甚麼也沒變。那堂正好是這個女人的國文課，前面都開始的很正常。女人說著她的事，或許有人在聽，或許有人沒在聽，反正都是些不重要的話。
「冷暴力」仍然持續著，我也沒朋友，那時候剛好我原本其中一個同學跟前面那位代課老師也鬧得不愉快(老師常常針對她，她也是比較有主見的女生)，所以國二她便轉學了。原本團體剩下來的三個女生便和我成了一個新的小團體(前一篇提到同甘共苦的朋友)。我也仗著身邊有同伴恢復了些許自信，我們時常牽著手一起去廁所、聊是非
某一天我剛結束訓練課程，聽到同事說有人找我，我稍微整理了一下儀容，走到櫃檯看到是個大學生模樣的女孩子，是要來報名的學員嗎？我露出業務性笑容上前迎接，來者是客人，客人是財源。
「那天不好意思，我有點醉所以胡言亂語...」
有點熟悉的聲音，我再仔細看她的臉，想起是那晚那個女生。
『妳怎麼找
看不見的求救
一個午後，我來到一家咖啡廳工作。那天天氣很熱，咖啡廳裡的人不多。我找了一個靠窗的位置坐下，打開電腦開始工作。
過了一會兒，我抬頭看了一下周圍。看到兩位女學生走了進來，坐在我的旁邊。她們看起來很年輕，大約十五六歲的樣子。她們穿著校服，看起來像是學生。
我注意到她們看起來
聚光燈下，舞者擺動著僵硬的身體，眼中充滿惶恐，淚珠似乎就要奪眶而出，低下頭壓下不安的神情，當再次抬頭，觀眾們的冷淡的眼神已訴說全部。
「抱歉......我不能跟你一起上台」一女孩神情窘迫的絞著手指。
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