我的英文讀書方法和經驗（下）
閱讀時間約 2 分鐘
閱讀：
小時候我本身熱愛閱讀，不過直到國小高年級才首度接觸到英文原文小說，當時有一位英文老師很疼我，每當我比賽有好表現，或是其他情形，她會送我一本英文讀物，我想我大概是從那時候開始愛上英文閱讀的吧。後來我也漸漸養成讀英文課外讀物的習慣，會花自己的零用錢買自己喜歡看的小說，像是 Twilight series（暮光之城）, Shopaholic series （購物狂的異想世界）等等，我很享受徜徉在閱讀世界的感覺。在高中的時候，我課內和課外（補習）兼顧，背單字不只是背英文單字、詞性和中文意思，也要從看例句學習單字的用法，進而才有可能學會一個單字；還有，學習單字時，可以的話也要善用英漢以及英英字典，幫助自己辨認近義字（同義字）、反義字。至於文章，我會跟著學校和補習班進度進行預習和複習，把上課所教的單字、片語、文法、句型都熟讀，有空的時候進行課外閱讀，這樣就很足夠應對升學考試或總體英文程度的進步。
寫作：
我從小學畢業才開始有寫英文日記的習慣，一直到高一初頭為止，長達三年的非正式寫作培養能力。時機成熟之後，我在高一下漸漸開始練習近似升學考試的兩段式英文作文，固定給老師批改，接著再重新檢視自己練習成果之後，時間允許的話，再寫一遍同題目的作文。就算是從高一開始才培養寫作的習慣也是來得及的，可以找自己信任的英文老師幫忙批改作文，一週一篇為準，長久下來會看見自己的進步。不過寫作的基礎其實是單字、片語、文法等的構成與構思過程，盡量避免中文翻成英文的翻譯式作文，盡可能以英文使用者的角度寫作，這部分需要在平時練習、學習的時候都要多注意；再來就是，作文不一定要詞藻華美，就算用字平實，只要有足夠的內容支撐，也可以拿到一定分數。我覺得英文作文就像骨頭跟肌肉組成的一樣，骨頭就是一篇作文的內容架構和邏輯，肌肉就是用字、文法和標點符號，空有肌肉卻沒有骨頭的保護，是一篇空有華美詞藻，卻沒有內容的「駢文」。你不一定要學會很多艱澀的單字，但至少要累積高中該有的單字量去動筆寫作。
以上若有不足之處，還請大家包容，謝謝！也歡迎大家跟我交流～
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我過去也曾接受學測和指考的洗禮，才順利升上大學，深知高中生對於面對升學考試英文的困難。我當年成績分別為學測15級分與指考92.33分。即便改制，只剩下學測有英文試題，我們不得不承認英文仍舊是至關重要的科目（和工具）。希望能透過自己的實戰測驗和試題分析，幫助眾多學子勇敢迎戰學測英文測驗，也同時消弭家長和學生心中的憂慮！
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教英文教了十六年，擇善固執的我，堅持穩扎穩打地教英文，在小學任教時，面對國小一年級那些剛接觸英文的小鬼們，我一堂課只教一個字母(有些字母還會用上兩堂課)，兩個學期剛好教完26個字母兼自然發音，也不太讓小學生背單字(我只會用特殊的魔法讓小朋友主動去查身邊所遇到的生字)，幾乎不考試，也不太出家庭作業(因
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起初買這書就衝著那句「最終，只有我們能夠治好自己的心病」，想不到結尾最感觸的是一句「人這一輩子究竟圖什麼」。
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今天是中秋節，讓我想起一首我很喜歡的英文詩，我很喜歡他筆下的月亮。是如此的親近、活潑和歡愉。在這個歡慶團圓的日子裏讓我們以這首應景的詩讓月亮跟我們與家人一同團聚。也以此詩敬祝各位闔家團圓闔家歡！中秋佳節快樂。
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用英文字幕進行這部遊戲其實不簡單，角色對話充斥許多黑道的行話術語，還有二戰時代前那個年代的人物講話的調調。遊戲評測網站對這部作品的劇情評價不錯，看來可拿來當作一邊看電影一邊自學的教材。
Seymour 免費版的課程大多屬於「中級」，難度適合大部分台灣上班族。但「中級」代表哪個程度呢？英文要講得多流利才算「中級」？讓我們來看看 Seymour 參照的 CEFR 國際標準是什麼，如何跟常見的英語檢定接軌。
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