賽斯心法練習︰擴大感知及改變意識
更新於 2022/12/26閱讀時間約 1 分鐘
因為一次隨意假想的詞彙
用於搜索情報上
竟然讓我在網上看見這幾個關鍵詞彙
"賽斯心法練習︰擴大感知及改變意識"
再用這詞彙搜尋竟然搜出不少有意思的訊息
目前我仍無法判定這些是否真實以及其意義
但是其中部分內容
竟然與我每日日以繼夜發生的事情有關
我的說法是我已習慣了與它相處
沒想到自己不斷在磨練的精神層面
也有人嘗試到達這個領域
並且有系統的書寫下了相關的訊息
下一步
我是繼續閉門造車土法煉鋼
還是嘗試別人已經探索過的道路呢
能夠知道也有人嘗試
對我來說已經相當激勵我了
如果你認為你熟知我
那你一定知道我會是
走自己的道
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隨著理財資訊的普及，越來越多台灣人不再將資產侷限於台股，而是將視野拓展到國際市場。特別是美國市場，其豐富的理財選擇，讓不少人開始思考將資金配置於海外市場的可能性。
然而，要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單，而是需要策略和方式，尤其對新手而言，除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
賽斯思想/架構一I 架構二
整個賽斯書的核心是闡述這樣一個道理：你創造了自己的實相。是你的“信念”使你產生某種“思想”，思想又使你產生出某種“情緒”，而“思想”和“情緒”一同由內而外地造成了你的身體狀況、人生經驗和個人實相，無一例外。
天災所擁有的那個被釋出了的力量，即是逃過人類掌控的大自然迸發能量，它們這種特性也提醒了人們自己的心靈；因為以其方式，這種深奧的事件永遠涉及了創造力的誕生，甚至是由大地的腹中升起，而改變了土地的面貌以及人的生活。
個人的反應遵循著這個內在的知識，因為雖然人害怕自然「脫韁」的力量，而試著來保護自己，
賽斯稱上帝為「萬物」，不是一個有位格的，而是所有意識的總和。最典型不過的泛上帝觀——上帝就是創造的總和。
賽斯又使用了較哲學性的字眼描述：
「因為神在，你在（因為神在，你在。）。因為你在，神在。」
注意：賽斯很少使用「上帝」這個詞，他通常指的是一切萬有或原始能量格式。
https://www.youtube.com/watch?v=FPsaveFnU0I
00:03👉1.一.「覺察到你的可能自己」
02:03👉2.二.「改變你的視點」
03:49👉3.三.「其他可能性的回音」
05:58👉3.四.對「未知」的瞭解
喜、怒、哀、樂這些情緒是從哪裡來的呀？
回答這個問題之前，我們要優先了解「靈魂」從哪裡來。
我將用靈學的角度看關於身心靈當中的心，關於情緒。
在許多情形，主要的化身具有一種儀式性，利用在文化藝術、宗教或科學裡已存在的心理模式，產生基督、外星人、聖人、精靈或其他捏造的人格，其特徵與能力已眾所皆知。我在學習催眠時遇到一位學員聲稱自己是「鳩摩羅什」轉世，也許是儀式性的化身之例。
從小，我們就學習以可接受的方式將世界一片片拼在一起。有些思覺失調的症狀，能讓我們對內在心理的機動性有較正確的知見。童年時，這種機動性會聚焦並且受到引導，分裂的情形代表了一種學習障礙。
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整個賽斯書的核心是闡述這樣一個道理：你創造了自己的實相。是你的“信念”使你產生某種“思想”，思想又使你產生出某種“情緒”，而“思想”和“情緒”一同由內而外地造成了你的身體狀況、人生經驗和個人實相，無一例外。
天災所擁有的那個被釋出了的力量，即是逃過人類掌控的大自然迸發能量，它們這種特性也提醒了人們自己的心靈；因為以其方式，這種深奧的事件永遠涉及了創造力的誕生，甚至是由大地的腹中升起，而改變了土地的面貌以及人的生活。
個人的反應遵循著這個內在的知識，因為雖然人害怕自然「脫韁」的力量，而試著來保護自己，
賽斯稱上帝為「萬物」，不是一個有位格的，而是所有意識的總和。最典型不過的泛上帝觀——上帝就是創造的總和。
賽斯又使用了較哲學性的字眼描述：
「因為神在，你在（因為神在，你在。）。因為你在，神在。」
注意：賽斯很少使用「上帝」這個詞，他通常指的是一切萬有或原始能量格式。
https://www.youtube.com/watch?v=FPsaveFnU0I
00:03👉1.一.「覺察到你的可能自己」
02:03👉2.二.「改變你的視點」
03:49👉3.三.「其他可能性的回音」
05:58👉3.四.對「未知」的瞭解
喜、怒、哀、樂這些情緒是從哪裡來的呀？
回答這個問題之前，我們要優先了解「靈魂」從哪裡來。
我將用靈學的角度看關於身心靈當中的心，關於情緒。
在許多情形，主要的化身具有一種儀式性，利用在文化藝術、宗教或科學裡已存在的心理模式，產生基督、外星人、聖人、精靈或其他捏造的人格，其特徵與能力已眾所皆知。我在學習催眠時遇到一位學員聲稱自己是「鳩摩羅什」轉世，也許是儀式性的化身之例。
從小，我們就學習以可接受的方式將世界一片片拼在一起。有些思覺失調的症狀，能讓我們對內在心理的機動性有較正確的知見。童年時，這種機動性會聚焦並且受到引導，分裂的情形代表了一種學習障礙。