檢舉內容

情意---我是要攏絡大部分忠誠的員工?還是為了少數壞員工跟所有員工為敵?

對老師及學生來說，段考國寫如何讓學生有感覺、有教、有準備是一件相當重要的事。而段考國寫可以算是每次段考範圍的素養評量之一，因此，思索教學的重點及命題重點能否扣合，則相當重要。 第二段考的授課範圍包含洪醒夫〈散戲〉、黃信恩〈扼口〉、蘇軾〈赤壁賦〉、〈詞選〉、柳宗元〈始得西山宴遊記〉及白先勇〈遊園驚夢〉

記得小時候曾讀過一本法國小說，但現在甚至想不起來作者是誰，也不知道是不是有名的著作，只記得那是一本自傳小說。講的是母女間微妙的感情，作者的媽媽總有意無意的讓她自我感覺不良，那不是一部很有故事性的小說，只是在敘述母女間的感情，有種緊張的氛圍，最後媽媽自殺身亡⋯⋯

你給了別人多少在意，信任，或愛，也同等地給予對方可以傷害你，重擊你，讓你失落的機會。

他們的關係建立在利益之上。他一直這麼認為，但如今事情變得比原先複雜得多了。 他是一名野種，出身鄉野，沒有名字，至少有印象以來從未聽過有人喚他。從兒時起便知曉凡事得靠自己，沒人會對他的未來負責。現實的殘酷迫使他及早獨立自主，養成強大的心理素質和對環境的適應力，行事果斷俐落，為了生存什麼都敢做。在歲月的

不經意在身體 留下的疤口傷痕 成就黥面圖騰 偶也想起 大部分已然忘記 ~~~ 然流淚傷情 暗泣無助的烙印 成了黥憶 ~~~ 當那一天捨身離去 浴火重生的鳳凰 黥憶是我 冠冕上的斑彩舍利

今年是做些調整和改變的時候了， 與時俱進，突破現況，敢與與眾不同， 這三者永遠都是我不變的座右銘。 沒離開過，卻想遠行。 這是我經營臉書的第12個年頭， 這也是我兒軒軒的年紀。 終於下了決心， 最近認真考慮要往「方格子」(vocus.cc)， 這樣一個新而日益成熟的內容創作媒介平台， 去發表我

每個人所能承擔地情感皆有定額的密度。 總是滿情，任由揮霍與滿載，如琴弦一般，會易斷。 每日或規律地以「空無」沖刷情與排空情， 心，即如空谷幽林， 一片寧靜， 維持清明， 可避免滿情與相關的自傷與傷人。 *** 　　情緒是沿著故事線而發生的，是能量體。能量總是慢慢爬升，升到對應的頂峰，就大釋放，再慢慢

小時候喜愛餅乾，各種各樣的餅乾，咸的，甜的⋯⋯

5月26日，No. 146，#師徒情誼 愛的另一種表現形式，是師徒。我記得大學二年級的時候，有位教授曾說，世界上只有三種人真心希望你比他更出色、更幸福，一是父母，二是傳教士（僧侶或神父），三是老師。