我們都被教育開卷有益。
但根據我讀過8000本以上的書的經驗，其實，閱讀過程存在很多陷阱。其中閱讀量少的人自動會陷入的三個陷阱：
- 想從網路文章獲得知識
- 想從論文書本裡面獲得知識
- 想從課本與課程中學會應用
- 論文/書本：讀觀點(Perspective)。學習「什麼時候該做什麼。」
- 課本/課程：讀知識(Principle)。學習「這個與那個都是什麼意思。」
- 網路文章：讀應用(Perception)。學習「原來這個東西可以這樣理解這樣用」
你是怎麼設計自己的閱讀體驗的呢？
【覺得花力氣閱讀後徒勞無功？了解源文本的天性，有效提高閱讀品質，達到精準閱讀】
留言
留言分享你的想法！
本篇參與的主題活動
讀者提問：我覺得自己最大的問題是，我不知道自己想做什麼事、做什麼會開心。
以前以為自己找到了，但是經過一段時間以後，又覺得自己沒那麼喜歡，所以我一直很羨慕其他人可以找到自己喜歡的事情。也發現我從小時候欣賞的人們都是因為他們很專注在某個領域（我覺得這樣的人自帶光芒，就算不是超厲害）。
長大
身為一個經常在行天宮發呆兼寫作的人……欸對，我都會坐在廟前一排階梯打限動跟文章，待在行天宮很容易文思泉涌。也包含，我對行天宮的籤詩運作，不敢說真理，但和祂們相處久，抽的籤詩多，對照的現實也多，自然就發現了神明的弔詭之處。
會寫這篇，是來自昨天遇到一位女孩，我認為她的頻率反映了時下人，尤其想要以
讀者提問：我覺得自己最大的問題是，我不知道自己想做什麼事、做什麼會開心。
以前以為自己找到了，但是經過一段時間以後，又覺得自己沒那麼喜歡，所以我一直很羨慕其他人可以找到自己喜歡的事情。也發現我從小時候欣賞的人們都是因為他們很專注在某個領域（我覺得這樣的人自帶光芒，就算不是超厲害）。
長大
身為一個經常在行天宮發呆兼寫作的人……欸對，我都會坐在廟前一排階梯打限動跟文章，待在行天宮很容易文思泉涌。也包含，我對行天宮的籤詩運作，不敢說真理，但和祂們相處久，抽的籤詩多，對照的現實也多，自然就發現了神明的弔詭之處。
會寫這篇，是來自昨天遇到一位女孩，我認為她的頻率反映了時下人，尤其想要以