當瑪琳（Marine Schneider）再次遇見小熊之後的幼幼書創作
文 │ 粘忘凡
瑪琳．史奈德（Marine Schneider）1991年於布魯塞爾出生，是一位年輕的比利時插畫家和繪本創作者，她在根特藝術學院（LUCA School of arts）學習插畫，對繪本產生了濃厚的興趣。
瑪琳首部插畫繪本作品是和挪威作家伊麗莎白．赫蘭．拉爾森（Elisabeth Helland Larsen）合作的「生命三部曲」：《Je suis la Vie我是生命》、《Je suis la Mort我是死亡》、《Je suis le Clown我是小丑》，她將抽象的生死哲學轉化為筆下細膩的圖像，「死亡」和「生命」擬人化後的可愛形象，淡化了銳利而嚴肅的主題，讀起來竟意外地平易近人。
她善用豐富的圖像與不同媒介的色彩表現，以簡潔的線條和細節豐富的紋理，呈現一種別具風格的手繪感，作品先後獲得La Petit Fureur 2019年度選書、2022年法國蒙特爾童書展（Salon du livre de Montreuil）金塊獎，新作《Hekla et Laki 赫克拉與拉齊》更獲得法國蒙特勒伊童書展「國際小金塊獎」。
瑪琳喜歡旅行，當她到了新的地方，看見新的事情、特別的事情，她把自己的眼睛當成攝影機，不僅捕捉到不同的畫面，甚至也聞到不同的氣味，而這些都累積成為她創作的資料庫，透過旅行豐富了她所謂的圖書館藏。瑪琳說：「有時候兩場不同的旅行，會累積在同一個資料庫裡，交叉產生出新的創作。」因此經由這樣的轉換和揉合，從旅行中捕捉到的影像之美，還有那些影像背後所蘊藏的人文風土，瑪琳的繪本創作以圖像所述說的故事，其實畫中還有話，還有因為不同的旅遊經歷所拓展的視野和觸動也在其中。
2023年瑪琳受邀來臺灣參加臺北國際書展，在藍沙龍與童里繪本洋行林幸萩小姐有一場對談，兒童沙龍還安排了一場兒童工作坊，讓臺灣的大朋友和小朋友有機會近身認識瑪琳以及她的作品。期間，她還造訪了臺北國際法國學校，她對那裡的孩子說，很有可能再過幾年，當你們翻開一本Marine Schneider畫的繪本，在裡面會看到臺北，「但也可能不是喔！」她接著又笑著說。
瑪琳說到自己是在布魯塞爾長大，所見都是城市景觀，直到19歲時她在美國科羅拉多當保姆，她說：「有一天我到森林裡散步，突然出現一隻熊，我看到那隻熊的時候，差不多就是我們跟前面攤位的距離（大約400公尺），那隻熊目視了我一段時間之後就默默走了，剩下我一個人愣在那裡。」這段奇遇，讓她在創作上對熊產生了相當程度的執著，之後她的作品中便經常以熊為主角，瑪琳在座談會中向大家說起了這段往事。
瑪琳認為熊是一種很美麗，而且很龐大、強壯的生物，除了在美國遇到熊，她在北歐也見到許多雪地，而她的整個創作經驗，都是來自於她生活中所遇到的人、事、物的觀察與刺激。幾年後瑪琳回到比利時，在出版社主動邀約下，她自寫自畫，創作了《Hiro, hiver et marshmallows 希蘿，冬天和棉花糖》，出版於2018年。故事講述一個好奇的小熊博子，在家人冬眠後獨自展開冒險之旅，這趟旅程，小熊希蘿認識了一個和他一樣抱著好奇心的人類；這個熊遇見人的故事靈感，正是來自於瑪琳在科羅拉多曾和熊有過那麼奇特的接觸經驗。隔年，她和比利時作家Victoire de Changy合作創作了繪本《L'ours Kintsugi 金繼熊》，也是以熊為故事主角。
瑪琳在2018年成為母親，由於親身體會親子之間的情感和連結，這也成為了她創作更多和寶寶、家庭有關的繪本作品的靈感和動力，對幼幼書的創作有了新的靈感。瑪琳說兒子出生之後，有一天她在喝咖啡的時候，兒子伸手想抓她的咖啡杯，她想都沒想便脫口說出「小熊不能喝咖啡」，這個意外的情節，讓瑪琳彷彿再次遇見熊一般，也成了她之後一系列幼幼書創作靈感的源頭。
從那時開始她創作的寶寶書中，出現了大大熊（爺爺）、大熊（爸爸，也可能是媽媽）、小熊（哥哥）、小小熊（弟弟），還有另一個家庭的小熊的系列繪本。瑪琳說當她成為媽媽之後，她可以從孩子的眼光去看世界，對於一個繪本創作者而言，或許是將自己的童年記憶和對孩子的想像，由一個創作者的思維去轉換如何為更小的孩子說故事，且能更具體地看見孩子看出去的世界。瑪琳說雖然她的孩子正在長大，但是她還是會繼續幼幼書的創作，我相信她透過幼幼書的創作，應該也看見自己的內在小孩那段永遠不曾過去的歡快時光。
以下，將介紹瑪琳以大熊、小熊、小小熊為故事主角所創作的三本幼幼書，分別於2020年出版的《Grand Ours, Petit Ours大熊，小熊》，2021年出版的《Petit Ours, Tout Petit Ours 小熊，小小熊》，以及於2022年出版的《Petit Ours, Petit Ours 小熊，小熊》。這三本幼幼書作為系列之間的連結以及隱藏的彩蛋，就等著你和小小孩或是自己的內在小孩一次次共讀翻閱之後慢慢發現，這也正是幼幼書看似簡單卻不簡單之處喔！
經由固定的衣著，能夠清楚分辨出出現在左頁的大熊和右頁的小熊，一大一小呈現出一左一右固定且有節奏感的畫面規則，不僅讓小小孩快速又精準的看出大熊跟小熊的差別，輕鬆建立比例與大小的概念，其中所呈現的細微差異和變化，則完全以圖像發展，不需要多餘的文字補充。
至於中間出現在左頁的大熊的咖啡，是這一系列幼幼書創作的開端，那麼右頁畫面中小熊的咖啡，所呈現的開放性解讀，絕對會因為和不同的小小孩共讀，而出現不一樣的說法，非常有趣味性。本書中還有小熊的房子和小熊的娃娃，就像伏筆一樣，也出現在下一本幼幼書中，形成一種相互連結的巧妙呼應。
小熊的弟弟小小熊出生了，不過一開始我們看到畫面的左邊是小熊，右邊是小小熊，這樣一左一右頁的對照，除了明顯看出小熊和小小熊的襪子大、小不一樣，玩的玩具、騎的車子不一樣，但卻不只是大和小不同的對照而已，其中的幽默和巧妙，藏著許多和小小孩子共讀時，會令人感到驚喜又愉快的安排。
中間當我們在左頁和右頁看到小熊的家和小小熊的家是一模一樣的時候，可以很確定的發現他們就是一家人，而這樣的發現，肯定能為小小孩製造一個小驚喜。
到了最後幾頁，畫面打破前面已經建立的規則，在前面曾出現為小小熊穿衣服的大熊，取代了小熊的位置出現在左頁，緊接著在右頁是小熊坐在大熊的膝上，那麼，猜一猜翻頁之後的最後一頁，會有什麼令人開心的結局呢？
來自兩個不同家同的小熊和小熊，他們是超級好朋友，他們住的房子不一樣，卻在同一所學校學習。雖然有著不一樣的家庭組成和相處方式，小熊和小熊也有各自喜歡的早餐，但是他們都喜歡下雨天，都一樣怕黑，都跑得很快，小熊和小熊有許多共同點，但卻也有些不一樣的地方。不過，他們依然是超級好朋友。
只是，他們到底哪裡不一樣呢？
看到最後一頁，我相信小小孩肯定會像我一樣，迫不及待翻到前面，再去找找小熊和小熊之間，到底有那些地方不一樣，而在那些不一樣的地方，又會發現哪些一樣的地方呢！
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