對植物的回憶
更新於 2023/04/29閱讀時間約 1 分鐘
印象中，我就讀的森林小學內有一個黑板樹，樹很大，在操場上的植物區，下課時我總會去拜訪她。這是我第一次認識不常見的植物。又有一次在我小五上植樹節，老師帶著全校的學生去種樹，不知道現在長的如何了。後來，我就讀的高中，三年來的教士樓下有個林蔭大道，種著被架高的蝴蝶蘭，我的同學兼好友牽起眼盲的我，伸手去觸摸那花朵的樣子。這是我已不同的感觀第一次欣賞花卉。
沒有特別喜歡也沒有特別不喜歡植物，在高中還曾參與園藝，種過向日葵，那時才得知向日葵是需要先重在小盆栽哩裡，再移植到地上。這些與植物的接觸都存入了我的記憶的飽和中，讓我細細品味。
而今我對花的種植的泥土會有種氣味的過敏反應，無法太接近這美麗的植物。沒關係，曾經的記憶讓我很懷念那些記憶美好的時光。現在樹木常被砍伐實在有些怒氣，但因眼盲又無法阻止，也只能盡量不去使用木製品，為環保盡棉力。
希望未來的人類能減少砍伐樹木，如果你是樹木，願意被山老鼠依在的已不同手段破壞嗎？別再破壞大自然的美景了。
108/11/27寫
後繼：
如果沒有職務，尤其是對水土保持有幫助的樹種，我們的地球會更加速暖化的時間，於是每年熱的時候愈來愈熱、冷的時候愈來愈冷，請人類不要自作自受；你一定會想說可以搬到火星或月球，但是若人的劣根性不改，到頭來還是一樣的下場。檳榔樹是破壞水土保持的兇手，因為它的根太細無法抓住水與土，希望這個嘗試能根深蒂固留在每個人的生活思想中，並為植樹與保護地球努力。
22/9/5w1 12:10pm增寫
文友留言：
1.尊重每一個生命 不論動植物
2.黑板樹這個名字讓人懷念讀書時代
雖然植樹節與地球日在今年都已過去，但未來的每一天即使不是節日也要重視植樹與生態環保。
沒有特別喜歡也沒有特別不喜歡植物，在高中還曾參與園藝，種過向日葵，那時才得知向日葵是需要先重在小盆栽哩裡，再移植到地上。這些與植物的接觸都存入了我的記憶的飽和中，讓我細細品味。
而今我對花的種植的泥土會有種氣味的過敏反應，無法太接近這美麗的植物。沒關係，曾經的記憶讓我很懷念那些記憶美好的時光。現在樹木常被砍伐實在有些怒氣，但因眼盲又無法阻止，也只能盡量不去使用木製品，為環保盡棉力。
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然而，要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單，而是需要策略和方式，尤其對新手而言，除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
花臺
花臺這個地方雖然確實存在，但是若要清楚說出它在那兒，卻又有些答不上來。因為花臺遍布幾乎所有教室的前後走廊，到處都是花臺。但也因為花臺隨處可見，它成了一種背景，而非一種角色。在我的國小生活裡，也就鮮少有以它為主角出場的場景。雖然存在感不高，在偶然間，我還是有幾次碰見它的經歷。
國小三四年級時
那是一株楓樹，掌型的葉子襯著農場廣闊的藍天，在四季如春的這裡，一年到頭沒有紅過黃過幾片，卻一點都不減損其身為楓的姿色。
我曾想在楓葉上寫下一些傷懷的記憶，盼望它能跟著葉片的凋零從心裡徹底放下，然而自始至終我都沒那麼寫過。我總是欣慰地看著它在我成長、衰老之際依然挺立，它不該乘載任何悲傷。
我高中的時候是讀園藝科，高一有一堂課是蔬菜課，每個人都有屬於自己的一小塊地，除了上課外還要實際種菜，這是我第一次種這麼大塊地的菜，以前也只有種過綠豆而已，我們在實習又或者是蔬菜課老師允許的情況下會去菜園，不管是拔草或是觀察，又或者鬆土施肥都可以，總之就是照顧我們自家的菜菜小寶貝，簡稱菜寶，那天我一如
我一邊唸出課文的詞語，一邊盯着低頭默書的學生。我凝望窗外，窗外綠樹成蔭，一片綠隨風微微晃動着。我愣住了，我已幾乎忘了那個悠閒地看風吹過綠枝的下午。
「不要對中文系有太浪漫的幻想。」這句話會令意欲選擇中文系的人為之卻步。即使父親不停強調中文系畢業後無法謀生，當時我仍希望唸中文。當時我在想，人一生總無
這篇文章講述了一位同學在課堂上帶來玉蘭花的故事，透過花朵的綻放，帶出了對生命力與智慧的思考。文章充滿了正能量與感動，讓人重新思考生命的活力與美好。
開始種植綠豆，是我覺得很簡單也很適合的一件事。因為只要澆水就行了。我一直認為，教室外面的窗台是最適合種綠豆的地方，因為日照十分充足。當初有許多植物都因為過度日曬又缺乏澆水而枯竭，總是在植物瀕臨垂危之際送給吉叔。
卻沒想到，實際開始種植以後，綠豆發芽抽高的太快，竟然是因為吸收不到陽光而拼命向上長；卻
在陽光灑落的後花園路上，有著新海城班因為課程討論而種植的綠豆，
這天～孩子們在帶著紙、筆紀錄的同時，
觀察到了走道上有著附近榕樹掉落的葉片......
孩子：「老師，妳看~」
老師：「哇~好可愛耶！」
孩子：「對呀！我是撿地上的樹葉畫的。」
在孩子樂於分享、帶點被誇獎
之前因為幸運草的事情對學生發了一頓脾氣，這件荒謬低能的班級事務，之後再跟大家說。
今天先說－－蒲公英。
在高中時期，我們學校不知是經費不足，還是想讓學生體驗樸實無華的生活，反正那間學校當時的開發極度有限，幾乎可以說是每天都是下鄉上學。操場的對面是一大片草，長的跟甘蔗一樣高的草，我以為是我不夠高，
有一個高中校園流傳著一個傳說～
校園中有一對雀榕和尤加利交織而成的情人樹，由於兩種樹纏在一起樹齡都超過一甲子。
校園內，學長都會告訴學弟們，只要戴著大盤帽站在樹下，被樹上掉下的葉子打中十二次，
就會得到樹神的保佑，將擁有一段美麗的愛情故事會發生。
第一次看到白千層，大約在民國58年(1969)，當時剛考上中興大學。九月間來台中報 到，發現不止國光路兩側行道樹種值白千層，連廣闊的校園裏，也到處是白千層。這種 原生澳洲的耐旱植物都有相當樹齡，我當時是個大學新鮮人，行走其間，引起我特別的 注目，自此留下數十年的美好記憶。
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