女兒推甄記(上)

女兒是在1/22、23參加學測的，那是星期三、四，我上班，妻因感冒正嚴重，也没陪，只委託奶奶送她去考場，總之，與基測完全不同，我們毫無家有考生的感覺。

照說，高中的課程比國中難，但我與妻卻覺得女兒儘管在所謂的數理資優班，但讀起來比國中悠哉、快樂得多，除了高一還跟Jan學了一段時間的英文外，完全没有家教或補習(怎麼和報紙上訪問滿級分同學的回答有點像？)，成績差不多保持在全校前十名！女兒說：｢不是現在輕鬆，是國中太變態了，尤其國三。」似乎只要能通過那段時間的｢考驗」，未來人生的任何橫逆都不足為懼。現在才｢領悟」到，台灣的教育主管機關竟如此｢用心良苦」啊！

女兒的學習性向，絕對偏向理工，國中非常喜歡數學，高一則很愛化學，物理也覺有趣，但高二後漸漸沈迷生物，並從中得到許多快樂。除非真有興趣，我們不鼓勵孩子習醫，認為若真的適合做學問，就走科學研究的路線，台灣最優秀的人才搶著當醫生，想來實在滿畸形的！那麼，該選什麼科系呢？我們雖略提供了些資訊，但不干涉她的決定。現為骨科名醫的國中同學一鳴，說既然喜愛生物還是強烈建議考醫學系，訓練最札實，將來不臨床，照樣可朝研究發展；女兒敬愛的國文老師，是我自服役時就熟識的老朋友，去年暑假聚會到她家坐，聊到這個問題，也對尚舉棋不定的女兒說：｢讀醫的話，將來如果不做研究，也有個退路，可以去當醫生……」呵！說得多容易啊，一般人求而難得的，她竟要女兒拿來當｢備胎」。

97/09/27星期六，女兒學校舉辦家長座談會，通知單上說主要介紹、討論升學相關事宜，前一天晚上老爸肺炎住院，我陪顧，幾乎徹夜未眠，又預報強颱薔蜜即將侵台，但我還是一早從榮總趕往女中，如今的升學制度和我們那個時代大不相同，順便藉此機會確實了解一番。女兒班上31名學生，到了23名家長，算踴躍的，我卻是萬紅叢中一點綠。導師說，學測像不分組的會考，題目比較簡單，但準備不宜偏廢，它的成績用在推甄或申請，可兩軌並進，惟前者每人只能選1個校系，由學校依條件推薦，後者則每人可報5校系，若未能經由學測進入想要的科系，再參加7月初的指考，只是題目就相當有鑑別度了。導師強調，由於熱門校系競爭激烈，而推甄、申請開放的名額較少，過去很多資優班的同學還是經由指考如願的。他又說，考大學是一場長距離馬拉松，在未來這段時間，段考、模擬考將接踵而至，孩子的壓力會很大，家長應避免過度關切，只要維持一個穩定安靜的環境，注意她們作息正常就好。有家長提出，模擬學測題型的考試只有一次，會不會太少？導師說，學測考的是基本的東西，讓孩子感受一下出題方式就夠了，模擬考主要針對指考，歷來都是如此。

座談結束後，還有好些家長留下和老師個別交談，話題不離自己的孩子，有個媽媽心焦的說，她的孩子在校成績不好看，但又很有個性，大人一句話也講不得。導師回答，不用擔心，畢竟她能考上這個班，有相當的資質，準備幾個月，OK的。他們口中的孩子我知道，和女兒交情不錯，後來證明導師没說錯，她申請到一所私立大學的醫學系。我留到最後，問導師對女兒選系有没有建議？他只聰明的表示，亦珣很穩，想唸什麼應該都没問題的！