《兩大步驟「慢」讀Harry Potter英文原文書,「內化」閱讀文字運用於生活中》

閱讀時間約 2 分鐘
閱讀Harry Potter《哈利波特》原文書,貴在於增強英文閱讀理解能力。由於讀者多半因電影了解故書內容大綱,所以閱讀英文原文書,可藉由下面方法強化自己的英文閱讀素養:
方法一:思考書名「次標題」
例如:在閱讀Harry Potter and the Chamber of Secrets《哈利波特 2: 消失的密室》時,讀者可以在原文書找到和the Chamber of Secrets有關的資訊。
附圖中,教授和魔法學院學生討論傳說中的「密室」起源,魔法學院四大創辦人之一Salazar Slytherin(薩拉札·史萊哲林),想拒收父母親非巫師(wizard)及(witch)的凡人(麻瓜)學生(students of Muggle parentage),與Godric Gryffindor(高錐客·葛萊分多)因理念不同而分道揚鑣。
於是Slytherin在離開魔法學院前,密封(seal )該密室(the Chamber of Secrets),直到密室真正繼承人(true heir)封解(unseal)密室,且釋放出密室內的邪惡力(unleash the horror within),以清除(purge)魔法學院中的「麻瓜」(Muggle)。
方法二:學習閱讀生字應用在生活情境中
①The envelope of the academic transcript is sealed.
學業成績單的信封是「密封」的。
②The seal on the box is torn open.
箱子的「封口」被撕開。
③When you walk a dog in the park, you should not leave your pet unleashed.
當你在公園遛狗時,不應該將寵物「鬆開皮帶」。
④Keep a dog on a leash.
請將你的狗繫上「繩索」,請「牽著」你的狗。
⑤There are four chambers in the human heart.
人的心臟有四個心室。
⑥a torture chamber刑訊,酷刑室
⑦a gas chamber毒氣室
總結:休閒時閱讀英文小說,旨在趣味性學習英文,讀者無需急著一次唸完很多頁的原文書,而是採取「慢」閱讀「咀嚼」英文原文「字意」。若能將書中閱讀生字靈活運用在日常生活中,就完整地內化閱讀內容。做閱讀筆記也是幫助自己內化閱讀新訊息,讓自己慢慢融會貫通的一大密技。
圖片出處:Rowling, J.K. Harry Potter and the Chamber of Secrets. London: Bloomsbury Publishing Plc, 2002.
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