新童年手冊09

良仔思考：說曾經的罪惡離開了，是騙人的，它還在，只是我知道這是罪惡，所以不會迷信它。哪我迷信什麼？就是好好做人。我讀了辣仔良叔叔，我知道了，這就是我要的方向，我要親近阿彌陀佛。他真的很有意思，丘比亞契入我們末法時代的思考來度化我們，他用童真、他用漫畫、他用道學（我們本身擁有的文字取向）演化給我們看，我們也許可以這樣。

良仔思考：看到自己的人生了，他（辣仔良叔叔）一路這樣走過去，他活在音樂裡，活在漫畫裡，活在自己的思考中。這種生活就是如意、自由。我為什麼不可以有這樣的生活？這說不過去。只是有一個很實在的問題，我要愛情嗎？這個要看有還是沒有，沒有就不要強求了。最重要的是，我多了一個父親，就是阿彌陀佛，我叫他丘比亞。

良仔思考：我還要女人嗎？我一直以為我非常需要女人。辣仔良叔叔筆下的採歌芝，就藏在我心裡的太陰星。有了他，我已經很足夠了。如果有女人要和我在一起，給嗎？父親說：你一定要給，他也許就是採歌芝。但你必需做一個好人，哪麼，你的法力就可以延續，不然你會失去採歌芝。失去你的真善美和愛。良仔思考：我怕了，我真的怕，也許這樣，我才必須更努力。

良仔思考：希望小雲發光發熱。小雲有著小舞飛希望，小舞飛思考。祝天下的小雲妹妹都能做一個好人，做一個妙性人，在人間演化愛。我接棒做個最好的人，我延續辣仔良思考，繼續演化夢想的慈悲，在漫畫裡，在文字中。接手辣仔良叔叔的衣缽，承傳下去。這是我小學六年級最後一年了，我將自己的希望寫在我和媽媽的日記裡。媽媽留言：這其實是一個騙局。

我醒了，媽媽踏著腳踏車載我上學，這才是真實的我，真實的媽媽。我媽媽就是陳秀英，他沒有受過教育，他認字的能力是從聽歌跟著唱學習而來的。他不會寫日記，我的哪個年代沒有電腦，我回來了真實的世界。我就是哪個沒有人性的孩子，沒有人性的童年故事。我還對得起媽媽嗎？我知道我對不起他，我們這些窮孩子的格局就是這樣。

到了學校，觀音廟四小孩不見了，哪來觀音廟四個超能小孩，沒有。媽媽和我的日記最後留言是：這其實是一個騙局。我知道了，有人寫我，就是哪個辣仔良叔叔了。我再也找不到他，找不到以前的種種，我要就自己寫下來，我沒有，我沒有這種能力。思考：要做辣仔良叔叔就要好好做人，如法學習。悟真、小不點、辣辣、甜甜、小雲，全部沒有了。

等等！還有小舞飛。不行，小舞飛還沒在日本出生。我一看今天報紙，我在1984年。我要活過去，要發現大家，就要做一個最好的人。我祈求辣仔良叔叔別讓我這重要的記憶也喪失。結果還是喪失了。打開書包有一本書，寫著辣辣的兩極思考。我拿來讀了，看完後，我繼續寫下去。我知道有一本書叫論語，我去哪裏找？我只是一個六年級的小孩。還有，我父母沒有受過教育，他們怎麼可能可以幫我找到這本書？

但，我要寫，我要寫。我一定要寫。看了課程表，啊！今天早上第一課就是華文課，可以叫華文老師幫我買論語，這很重要，我知道自己必需寫下去。老師來了，開始要上課，我舉手了。老師問：古運良，你有什麼問題？我說：老師，我要找一本書叫論語的書，你可以幫我買嗎？我會叫我爸爸媽媽到時付你錢，因為我父母沒有讀過書，不知應該到哪裏買。老師說：可以。

回到家，我向父母要錢，我說向老師預訂了一本非常重要的書，我要讀。媽媽給了我五十塊，我非常高興，我把這個緣打開了。父母有智慧，孩子就有智慧，所以善知識，善緣不是每個孩子都能得到的。我們的命運，其實一早已被安排。現在，我要什麼？我要做辣仔良叔叔。怎樣做？先把這本辣辣的兩極思考完成吧。如何完成？據說還欠十一回。這是辣仔良叔叔給我留下的最後工作，也許我可以從中發現什麼。

論語到手了，老師幫我買到了，我謝謝了老師，我把書本收好了。今天是我的小學畢業，小學生在禮堂唱茉莉花。我在二樓裡站著看，這時有個女童學拍了拍我的肩膀，是一個可愛的小女生。他說：畢業快樂。我不認識這個小女生，他的友善讓我感動，我對他說：畢業快樂。放學了，我一個人走路回家。沿途看一路的風景是我喜歡做的事情。我想：我畢業了。