新童年手冊04

十大兒語又來了。

父親評論兒童繪畫：可愛簡易。評論少年繪畫：不可愛，不簡易。良仔跟著畫就對了，喜歡誰就模仿誰吧。良仔不喜歡哪些可愛大眼睛的美少女漫畫。他看了幼兒園的課本作業插圖裡面的繪畫，他喜歡了。少年繪畫要畫的可愛和簡易，哪就要好好研究一下了。就這樣，良仔就開始了他的繪畫人生，把這個過程給媽媽知道了。媽媽留言說：喜歡畫畫的孩子不容易學壞。

父親說：不讀書沒有辦法得到智慧，有了橋樑就有了兒語新思考，有了新思考自然能解鎖更多文字，這個我是明白的。辣辣也在畫畫了，他和良仔一樣，愛上了幼兒園課本作業的插圖，辣辣在模仿中。如何在畫畫中顯出智慧？辣辣畫了自己，桌上有一本書，周圍被黑暗包著，書在光點中閃閃發光，封面只寫兩個字：兒語。這樣大家就對這本書有興趣了。

善惡兩性的少年人，如何選擇自己的人生？選擇惡途，不選善途，哪算聰明？良仔又在玩文字遊戲了，不被設定的他在說：在這自由競爭的社會，要贏得自己的理想，就是選擇善途。良仔總是覺得不可以讓他說了就是。良仔問：選擇惡途又怎樣？不被設定的他在說：我們牙齒痛可以看牙醫，腦出了問題，可以看心理醫生。我們多麽幸運，為什麽還要選擇惡途？

選擇了惡，無法忍受貧窮，無法享受快樂。選擇了善，容易安於現狀，容易登於高處。悟真想到了顏回，忍受貧窮，享受快樂是心的啟動，不是我們要迷性貧窮，迷信快樂。這裡是說出一個人活出的境界。悟真知道大家不是這樣看，大家看到的是一個貧窮的人，在享受他的快樂。相同的，安於現狀如法，登於高處也是如法的，只要能保持自己啟動之心，選擇了善，就無所不能了。

只有好孩子能正確地看到自己，看到別人。這很難，我們一生人，都在表演自己，看到四方八面的其實很少。我們一生六個階段各有各表演，有的做得好，有的做得不好，哪有時間去看了。國仇家恨、社會問題、爭先恐後，佔據了我們所有視線，如果有人靜下來，好好想一想，為什麼會這樣？找到答案了，不再去無常加持這種矛盾，這就是一個好人了。

好孩子只要有了夢想，就會用真心去經營，這不能說這不是正途。小雲思考：我的夢想是什麼？我想用真心去經營，看不到自己的未來呀！辣仔良叔叔停下筆。思考：我們都有自己的天賦和使命，長大了就會發覺了，請好好過自己的少年時代。又動筆：小雲不想了，寫了我的志願？辣仔良叔叔停下筆。思考：要寫下小雲的志願，真不容易。

嫉妒有了，是因為還不了解自己。了解自己了就知道自己的確不如人，哪裏不如人？是在德能上。所以別人可以得到，自己不能得到。嫉妒沒有了，是因為已了解自己了，自己就是一個更好的人了。良仔看到媽媽在自己的電腦留下的日記，想：難道是真的？媽媽知道了我嫉妒觀音廟的四個孩子？我應該如何做？才能走出來，誰可以告訴我。

好學生能力不如同學，又不想向他學習？如何能成就一個好學生？把心裡的不平等心放下，才能看到別人的好，自己才能做得更好。我沒見過不能放下的，可能有，但我沒見過。良仔看到媽媽又在留言，心想辣仔良和媽媽什麽關係？為什麼他要這樣寫？這是他想透過媽媽給我知道的。但我還是我，我嫉妒、不服輸，不想向別人學習。

不平等，看什麽都是問題。不平等，我們要求自己做得更好，這就是一個好學生的精神境界。良仔睡覺前，竟然動了這個念頭。不在設定的自己說：你還不知道自己幸福，有好的父母，生存在好的國土。還在每天嫉妒這個，嫉妒哪個，我正想好好教訓你一頓。良仔本想和他吵，但眼皮不聽使喚，要睡覺了。不在設定的自己說：睡覺吧，明天好好幹。

早上吃了早餐，新一天的衝刺來臨了。良仔上了校車，心想：把嫉妒拿掉，這就是存在自己心中的惡魔。校車到了學校，良仔下來了，看到小雲和悟真有說有笑，而且小雲一臉仰慕崇拜的表情。良仔內心的惡魔又出來了。悟真一看良仔，對他說：良仔，早安。良仔急急回答：悟真，早安。快快離開他兩了，良仔覺得自己很假。不在設定的自己說：你太假了。