【方案的精彩活動】  圖/ 文 杜孟蓁、馮煜婷

更新 發佈閱讀 1 分鐘

raw-image

這學期的班親會在本周順利接班完成了!

在班親會中除了可以看見孩子在學校活動中的表現以及進步以外,

更是可以學習到如何跟孩子們相處的方法。

不過班親會中最有趣的部份,非方案課程莫屬 了!

每個班級都應著自己的生活經歷發展出不同的方案走向,

而孩子們在過程中學習新知識、累積經驗。

不過方案有時不是只是一個班級的生活歷程,

也會延伸至另一班或是全園,甚至是整個社區;

像這次紫羅蘭班「小老闆水果乾店」的開幕以及大班 「動物城堡野餐派對」的活動,

都讓整個校園熱鬧 起來,而全園的孩子就在這個方案課程中一起學習一起經歷呢!

又廷:「來買小老闆水果乾喔!」

承翰:「請問一包多少錢?」

raw-image

raw-image

raw-image

raw-image

raw-image

raw-image

raw-image

raw-image

raw-image


raw-image

raw-image

raw-image

raw-image

raw-image

raw-image

raw-image

raw-image

raw-image

raw-image

raw-image

raw-image

留言
avatar-img
留言分享你的想法!
avatar-img
【輕輕吹,蒲公英飛】《快樂的孩子,分享快樂》的沙龍
33會員
3.5K內容數
每一天,都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著,學習與生活密不可分,在日常中學習著的,都是未來大能力的累積。每一個故事,都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
2025/05/09
嗚哇哇!嗚哇!孩子們每天最快樂的自由時光除了早會後的 大肌肉活動時間外,最期待的就是進教室的角落遊戲囉!每日早 會結束準備進教室的途中孩子們總會問著........... 幼兒:老師~我們今天要玩角落嗎? 老師:對呀!但是要動作快,把我們該完成的事完成,就可以有 時間玩囉! 幼兒:好
Thumbnail
2025/05/09
嗚哇哇!嗚哇!孩子們每天最快樂的自由時光除了早會後的 大肌肉活動時間外,最期待的就是進教室的角落遊戲囉!每日早 會結束準備進教室的途中孩子們總會問著........... 幼兒:老師~我們今天要玩角落嗎? 老師:對呀!但是要動作快,把我們該完成的事完成,就可以有 時間玩囉! 幼兒:好
Thumbnail
2025/05/09
老師:小朋友,你們知道五月的第二個禮拜日是什麼日子嗎? 柏忻、惇嶸:我知道,是母親節。老師:母親節是什麼意思呢? 小朋友:要感謝母親、媽媽。 老師:為什麼要感謝媽媽呢? 小朋友:因為他們很辛苦、會煮飯給我們吃、買我們喜歡的東西 、幫我們洗衣服…… 之後,老師問小朋友對於母親節的想法
Thumbnail
2025/05/09
老師:小朋友,你們知道五月的第二個禮拜日是什麼日子嗎? 柏忻、惇嶸:我知道,是母親節。老師:母親節是什麼意思呢? 小朋友:要感謝母親、媽媽。 老師:為什麼要感謝媽媽呢? 小朋友:因為他們很辛苦、會煮飯給我們吃、買我們喜歡的東西 、幫我們洗衣服…… 之後,老師問小朋友對於母親節的想法
Thumbnail
2025/05/09
孩子:「我想要玩積木!」老師:「玩什麼積木?」 孩子:「是ㄅㄨㄅㄨ車庫大大的積木!」 原來她們指的是平時在早會運動時拿來做障礙物使用的塑膠積木。 在廣場遊戲中,不難發現孩子們會利用這些積木來組合出有趣的形狀, 或是藉由積木來玩扮家家酒; 他們有時會疊高高的說是蓋房子,有時
Thumbnail
2025/05/09
孩子:「我想要玩積木!」老師:「玩什麼積木?」 孩子:「是ㄅㄨㄅㄨ車庫大大的積木!」 原來她們指的是平時在早會運動時拿來做障礙物使用的塑膠積木。 在廣場遊戲中,不難發現孩子們會利用這些積木來組合出有趣的形狀, 或是藉由積木來玩扮家家酒; 他們有時會疊高高的說是蓋房子,有時
Thumbnail
看更多